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교육과 함께 하는 시장놀이>
<코앤코>
〈영어〉
실외자유선택활동
모양 찾기 모양 따라 걷기
나들이
원 주변 구경하기 산책하기
기본생활습관
그릇 제자리에 정리하기
친사회적 활동
먹은 자리 정리해주기
<새노래>
- 종이접기 -
색
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능력이 부족한 아이들이 흥미와 자신감을 가지고 학습에 임할 수 있도록 이러한 학습방략을 숙지하고 능숙하게 수업에서 적용해야 할 것이다. 1.학습 방략이란?
2.구체적인 공부기술
3.학습방략의 훈련 프로그램
4. 교사의 할 일
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교육·심리진단 이론과 실제 1993.7.22
.李星珍 朴性洙, 행동 수정의 사례집 교육과학사 1970. 5. 18
.金弘周, 龍云, 姜壽均 共著 특수교육학 개론 교육출판사1988. 1. 5
-끝- Ⅰ. 특수아동의 심리측정·평가의 의의
Ⅱ. 심리검사의 기본 가정
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교육과학사)
영아기 발달 : 티파니 필드 지음, 박성연, 이영 옮김. (이화여자대학교 출판부)
영유아의 발달과 교육(이숙재, 이봉선저) 목 차
1. 시지각 발달
2. 아동의 사고 발달
<1단계> 감각 운동기
<제2단계> 1차 순환반응
<제3단계>2
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방법의 표준화
Ⅵ. 향후 온라인저작물(인터넷저작물)의 과제
1. 디지털 복제권과 배포권, 동일성 유지권에 대한 저작권법 개정이 이루어져야 한다
2. 디지털 자료의 송신권에 대한 새로운 개념이 정의되어야 한다
3. 교육현장에서 비영리
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방과 후 시간으로 매주 2회 45분씩 15회기와 두 달 후 추후 모임으로 총 16회기이다.
치료자 한명과 보조치료자 한명으로 2명의 치료자가 참여하고, 매주 1회씩 매 짝수 회기마다 부모교육 시간을 20분씩 운영하는데, 이의 목적은 프로그램에서
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교육, 지지서비스에 대한 이용을 초기부터 받을 수 있다. 그리고 조기 치료를 받을 수 있을 뿐만 아니라 운전 등의 활동에 대해서도 대책마련 및 보호를 받을 수 있다. 그리고 조기에 신경심리검사를 통해서 복지서비스를 제공받을 수 있다.
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방송의 그것과는 또 다른 사명을 필요로 한다. 따라서 신문의 표제를 작성할 때 참신한 표현을 지향하는 것 이상으로 올바른 문자사용을 준수하는 기본이 무너지지 않도록 신중을 기하여야 할 것이다.
Ⅳ 참고 문헌
*「생활 속의 언어」장소
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방식에 문제가 있다.
⑤ 지능 점수가 인간을 수량적으로 이해하는 데에 남용되고 있다. 목 차
1. 지능의 의미
2. 지능 이론
- Spearman의 일반요인 이론
- Thurstone의 다요인 이론
- Guilford 의 지능구조 이론
3. 대안적 지능 이론
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방)
(2) 학교 방과 후 아동보육사업
3. 방과 후 아동보육의 실태 및 현황
(1) 지역아동센터
(2) 학교방과 후 아동보육사업
4. 방과 후 아동보육의 문제점
(1) 지역아동센터
(2) 학교 방과 후 교육사업
5. 방과 후 아동보육의 과제 및 개선
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