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속, 인내, 사고패턴, 각성, 궁극적인 행동 등에 영향을 준다(Bandura, 1977a).
참고문헌
김의철·박영신·양계민 공역, 자기효능감과 인간행동 : 이론적 기초와 발달적 분석, 서울 : 교육과학사, 1999
김아영, 학업적 자기효능감, 이론과 현장연구, 학
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과학기술정책의 방향. FUTURE HORIZON, 48-55.
이쌍철, 김정아 (2018). 학생의 온라인수업 만족에 영향을 주는 요인 분석. 교육행정학연구. 36(2). 115-138.
이영희 외(2018). 미래교육 관련 연구 메타분석을 통한 미래교육의 방향. 교육문화연구, 24(5), 127-153.
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과학예술포럼, 2012. 1. 스마트러닝이란?
2. 스마트러닝의 등장배경
1) 교육환경의 변화
2) 학습자의 변화
3) 인프라의 변화
3. 스마트러닝의 특징
4. 스마트 러닝의 주요 실행 과제
5. 스마트 러닝의 영향 요인
1) 자기주도성
2) 콘텐
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미래.서울:국가청소년위원회.
김종철(2011). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
국가청소년위원회,(2013).청소년정책자료.서울:국가청소년위원회. 1.서론
2.학교는 무엇인가
3.학교의 기원
4.학교의 기능
5.학교의 특징과 현황
6.학
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미래사, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원단체의 의의와 중요성
1. 의의
2. 교원 단체의 성격
3. UNESCO & ILO 교원의 지위에 관한 권고
Ⅲ. 교원단체의 역할
Ⅳ. 교원단체의 기능
1. 조직의 유지 관리를 위한 기능
2. 지위향상의 역할을 수행하기
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미래.서울:국가청소년위원회.
김종철(2011). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
국가청소년위원회,(2013).청소년정책자료.서울:국가청소년위원회. 1. 서론
2. 학교의 역사
3. 학교의 기능
4. 학교교육의 특징과 현황
5. 학교의 문제점
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과학사, 2001
◎ 교육인적자원부, 재량활동 교육과정 편성운영의 실제, 교육과정 자료, 2001
◎ 교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ), 서울 대한교과서주식회사, 1999
◎ 경기도교육청, 교육을 열면 미래가 보인다, 수원 문성사, 1996
◎ 곽병선 외,
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, 김정아, 2022.07.16 [목차]
1. 서론
2. 본론
1) 자신이 생각하는 노동의 가치나 의미
2) 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계
3) 노동의 구체적인 내용
4) 산업구조의 변화 또는 기술발전에 따른 노동의 미래
3. 결론
4. 참고문헌
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수행 및 수행방법
(2) 프로그램 세부내용
7. 프로그램 평가 Ⅰ. 취지 및 배경
1. 이론적 배경
1) 자원봉사의 정의
2) 자원봉사의 필요성
3) 지역사회내의 자원연계망(network)의 필요
2. 문제 규정
3. 경험적 근거
▶ S 종합사회복지관의 사례
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수행에 있어 교사 전문성의 중요성
3. 유아교사의 핵심 역량
4. 유아교사 핵심역량의 구성요소
1) 지식
2) 기술
3) 태도
5. 유아교사의 전문성과 핵심 역량 강화를 위한 제안점
1) 유아교사의 전문적 자질 향상
2) 유아교사의 경험
3)
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