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학습지도, 가족보조에 활용
③ 재혼알선사업
·모자가족과 부자가족의 상담을 통해 재결합할 수 있도록 적극 후원
·모자가족과 부자가족을 위한 행사 개최
④ 전문인력 체계화
·각종서비스 수혜를 위한 전문인력의 양적·질적 확충과 인적체
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학습하게 한다. 엄마와 소정이가 다투는 상황을 직접 재연해 보도록 하였다 자신의 느낌을 이야기하도록 지시하고 상담자는 의도적으로 소정을 지지함으로써 소정이 자신의 느낌을 부모에게 알릴 수 있도록 도와주었다.
상담자: 소정이는 엄
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이름으로 대두
2. 사이버 공간이 직접민주주의의 바탕을 제공
3. 전자민주주의는 즉흥적인 의사결정이라는 부정적인 결과를 초래할 우려
Ⅴ. 디지털키워드와 전략적 제휴
1. 기술제휴
2. 조달제휴
3. 생산제휴
4. 판매제휴
참고문헌
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학습시킴
비합리적 신념에 대한 논박
구체적 기법
자유연상, 꿈의 분석, 전이, 저항, 해석, 훈습
진솔성, 무조건적 긍정적 존중과 수용, 공감적 이해
인지적 재구성, 인지행동수정, 스트레스접종 (자기-대화, 이완훈련, 심호흡 연습, 재구조화),
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순환근무교사제를 활성화할 필요가 있으며, 외국어, 컴퓨터, 환경 영역등과 같이 교사자원이 부족한 교과목에서는 외래교사진을 활용하는 방안도 전향적으로 도입해 가야 할 것이다.
다음으로 학교 중심 교육과정 발전을 위한 지역 교육청
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학습한 기능적인 기술을 일반학급에서 일반화하고 유지하게 하는 방법론적인 개발, 현재 사용하고 있는 여러 가지 교수방법들에 대한 실증적인 검증 등의 지속적인 노력을 통해서 통합교육 프로그램의 궁극적인 질적 향상을 가져올 수 있을
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학습이론(social learning theory)
바. 자아 개념이론(self-concept theory)
5.청소년 비행의 발생 현황 및 동향
1)비행의 발생현황
2)청소년 비행의 동향
6. 청소년 비행의 원인
1. 가 정
2. 학교
3. 사 회
1) 대중 매체
2) 그릇된 사
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② 집단
③ 결혼
④ 조직
50. 행동주의 모형에서는 이상행동을 어떻게 설명하고 있는가? 1
① 성장과정에서의 잘못된 학습의 결과이다.
② 무의식적 욕구의 가정이다.
③ 초기 아동기의 무의식적 갈등의 결과
④ 개인에 따라 각기 다르다.
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수업 방법 : 주입식 수업 실태와 원인”
김창식(1997). “위기의 교육 위기의 아이들” 인간과 자연사.
염철현(2001). 공교육의 위기와 학교 선택권의 확장 - Charter School과 Voucher Scheme을 중심으로. Korean Journal of Education Research, Vol.39.
송석재(2004). 벌
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형태를 바꾸고 있으며 서류 중심사람 중심의 수직적인 피라미드 구조에서 구성원들끼리 지식, 노하우를 공유하는 정보 중심의 수평적인 네트워크 조직으로 바뀌고 있다. 이러한 변화와 더불어 경영환경은 기업으로 하여금 정보기술을 활용
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