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회 심포지엄 김대중정부의 구조조정 정책 : 평가와 과제 자료집, 2000
7. 장상환, 김대중정부구조조정 정책의 문제점과 진보적 구조조정의 필요성, 서울대학교 민주화를 위한 교수협의회 제10회 심포지엄 김대중정부의 구조조정 정책 : 평가와
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이론
◎ 박영배 외, 평가방법 탐구, 서울 교육과학사, 1998
◎ 순준구, 체육교육실습 길라잡이 36, 태근문화사, 1998
◎ 유승희 외, 학교체육 실태조사 및 개선방안, 국민체육진흥공단, 한국체육과학연구원, 2001
◎ 윤남식, 체육 측정의 기술, 서울
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5. 여가정책의 필요성과 개선방안
5.1 국민 여가인식 확대에 따른 정책적 대응 요구
5.2 여가의 사회적 기능 확대
5.3 여가의 경제적 가치 증대
5.4 미래 정책으로서 전략적 대응 필요
6. 바람직한 여가의 방향
III. 결 론
참고문헌
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만들어지지 않았을 뿐이다. I. 서론
II. 편견에 대한 일반이론
A. 심리학적인 이론
B. 사회학적 이론
C. 사회심리학적 입장
III. 장애인에 대한 편견
A. 심리적인 이론
B. 사회학적인 이론
C. 장애인에 대한 편견의 변화
IV. 결론
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회 편, 교육과학사, 2000.
서양교육의 이해 -역사와 사상- 조경원 외, 교육과학사,2004
경험과 교육, 존 듀이, 엄태동 편저, 원미사, 2001.
Ivor Morrish 저, 이용남역 ,『교육이론의 선구자들』, 교육과학사, 1987
두산세계대백과 EnCyber ■ 생 애 ■
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의미에 대해서 말해보자
놀이의 학설에 대해서 말해보자
2. 게임의 이해
게임이란 무엇인지 말해 보자
게임의 사회적 기능에 대해서 말해보자
게임의 지도에 대해서 말해보자
참고 문헌
119 레크레이션 이론 및 실체, 박세혁, 화인미디어, 2000
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이론
1. 준비도
2. 전이이론
1) 뜻
2) 전이 종류
3) 전이이론
Ⅳ. 교육심리학(교육심리)의 발달과업이론
1. 정의
2. 발달단계의 특성
Ⅴ. 교육심리학(교육심리)의 지능발달이론
1. 정서지능(EQ)과 교육
1) 정서지능의 의미
2) 정서지능의
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필요하지만 사용하지 않는 이유
6. 시각장애인의 사회생활 및 여가활동현황
1) 생활만족
2) 지역사회 참여활동 실태
3) 여가 및 취미활동 실태
4) 생활스포츠 실태 평가
5) 스포츠 경기 육성 필요
Ⅴ. 시각장애아의 조기교육
1. 영아기(출
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-http://blog.naver.com/pruminy
한국아이닷컴(한국일보) http://www.hankooki.com/
스포츠서울 http://www.sportsseoul.com/
오마이뉴스 http://www.ohmynews.com/ 1. 심리적 적응단계
2. 중재 모델
3. 인지적 접근
4. 충주 성심학교의 현재 모습
5. 참고문헌
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이론과 인지주의 이론
2. - 행동주의 관점에서의 학습에 대한 사례
사례1) - 교실 행동
사례2) - 스포츠 연습
사례3) - 토큰 경제
사례4) - 금별과 어린이들의 그림 그리기
사례5) - 통제된다는 것에 대한 혐오성
3. - 인지주의 관점에서
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