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이론이 이론적인 면에서나 경험적인 면에서 잘못되었다는 점을 시사하고 있다. 김병성, 『교육과 사회학 : 학교 사회의 탐구』(서울:양서원, 1988), p.89
<갈등이론의 기본적 가정> 신군자, 『교육과 사회집』(서울:문당, 1995), p.28
갈등이론
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선발과 지도 뿐 아니라 그들 재사회화와 교육을 시킬 수 있는 체육교육과가 우선시 되어야한다.소수를 위해 그들을 희생시킬 수는 없다.모두 다 같이 발전하기 위해서는 그들도 배워 나가는 학생으로서 지도해야하고 앨리트 스포츠의 중심에
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사회학. 교육과학사
황정규 외(2006). 교육학개론. 교육과학사
이종각(2009). 새로운 교육사회학총론. 동문사
손준종(2010). 교육과 사회 교육사회학의 쟁점. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)
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사회학 연구의 의의
제 2장 교육사회학의 주요 이론
1. 교육사회학 이론의 변천
2. 교육현상과 교육이론
(1) 교육현상과 기능론적 설명
가) 기능론의 유기체적 비유
나) 기능론적 사회관과 교육관
다) 기능론적 사회화 이론
라) 기능론
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사회학 (송병순, 임종익, 안병환, 이영호, 우은복, 김철훈저)
교육사회학 (김신일저)
교육과 사회 (김병성저) 서 론
Ⅰ. 기능론적 교육이론
♢ 기능주의
♢ 기능주의 교육이론
1. 도덕사회화론 ( Durkheim )
2. 사회화기능론
3. 학
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회적 상호작용의 중요한 목적은 자기-제시(self-presentation)다. 이것을 확보하기
위해서 상호 작용자는 상대방의 욕구에 주의해야 한다. [스포츠] 코치와 선수의 상호작용-사회적 기술 모형
Ⅰ. 동기 또는 목표
Ⅱ. 지각기제
Ⅲ. 전이(결
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이론적으로 탐구하고 실천적으로 관여하게 된다.
참고문헌
1. 조용환, 사회화와 교육, 교육과학사, 1997.
2. 교육부, 사회과 교육과정, 교육부 고시 제 1997-15호 별책 7, 1997.
3. 김기홍, 문화교육의 필요성과 의미에 관한 고찰, 교육사회학연구, 1996
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스포츠와 정치
목차
1. 스포츠의 정치적 의의
2. 정치수준과 스포츠
3. 정치분화와 스포츠
4. 국제정치와 스포츠
5. 올림픽 경기와 스포츠
6. 정치사회화 스포츠
1. 스포츠의 정치적 의의
스포츠의 정치적 의의는 다양하고 복
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스포츠의 본 1. 스포츠의 역사와 본질
2. 스포츠 세계화 과정 이해
3. 스포츠와 경제
4. 신체와 학교체육
5. 현대사회에 스포츠가 중요해지는 과정 4가지
6. 스포츠와 정치
7. 스포츠 사회화
8. 여가와 레저 스포츠
9. 스포츠 산업의
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사회학 ②사회학의 사회학
① 지식사회학: 모든 지식이나 사상은 그 내용에서 뿐만이 아니라 형식에 있어서도 사회적으로 결정된다고 보는 방법. Manheim
② 사회학의 사회학
미국의 프레데릭스는 지식사회학의 방법을 사회학이론 및 사상에
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