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문제점
Ⅲ. 바람직한 체육교사상
1. 인격적 교사상
2. 전문가적 교사상
3. 반성적 교사상
Ⅳ. 학교체육의 정상화를 위한 방안
Ⅴ. 결 론
- 참고문헌
- 표 목 차
표1. 중학교 학년별 영역별 필수지도내용
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이론
1)구강기(oral stage 0～2세)
2)항문기(anal stage 2～3세)
3)남근기(phallic stage 3～5세)
4)잠복기(latent stage 6～12세)
5)성기기(genital stage 12세 이후)
2. 프로이드의 정신분석이론의 주요개념
1)마음의 제1영역(마음의 구성) :
의식(consc
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스포츠영양학(제2판), 한미의학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 운동의 효과
1. 심폐계에 미치는 효과
1) 안정시 심폐계의 변화
2) 운동시 심폐계의 변화
2. 골격근에 미치는 효과
1) 근육계의 변화
2) 골격계의 변화
Ⅲ. 운동처방의 의미
Ⅳ. 운동
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스포츠인
다. 내용
심동적 측면(신체적 측면)
- 각 종목을 잘하는데 필요한 알맞은 수준의 체력 증진을 목표로 학생들은 토너먼트에 참가하기 위해 필요한 체력과 기능을 습득한다.
인지적 측면
- 스포츠 대회를 계획하고 운영하는 능력의 향
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이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문 1. 다음 물음에 대한 답을 쓰시오. (10점)
2. 결핵이 의심되는 청소년에게 투베르쿨린 검사를 시행하고자 한다. 검사 및 판독방법에 대해 쓰시오. (10점)
3. 청
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회적 개인과 Personality
4. Personality의 이중성 : 사회성과 주체성
Ⅱ. Personality의 형성요인
1. 유전적 요인
2. 환경적 요인
3. 마슬로우(Maslow)의 5단계 욕구
4. Personality의 형성과정
Ⅲ. Personality와 사회화
1. 사회화의 개념
2.
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사회학의 기초
1)교육사회학의 성격
2)교육사회학의 주요 이론
(1)기능주의적 관점
(2)갈등주의적 관점
(3)해석학적 관점
(4)신교육사회학의 관점
2. 사회화
1)사회화의 의미
2)사회화의 내용
3)사회화의 주관자
3.문화와 교육
1)문화의
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회주의 여성해방론
⑤ 포스트모던 여성해방론
(2) 여성해방주의 교육학의 특징
2. 가부장적문화와 성역할의 사회화
(1) 성 개념의 이해
(2) 여성다움과 남성다움
(3) 성역할 사회화
3. 차별적 성역할 사회화 기관
(1) 가족에서의 차별적 성역
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필요
2) 가격-품질을 강조하는 광고가 필요
3) 거래상황별 필요한 세분화와 포지셔닝
4) 매체전략, 크리에이티브전략 등을 이용한 광고효과 상승
5) 기회주의에 노출될 가능성을 줄여주는 것
Ⅴ. 광고전략의 매체
1. 매체 전략
1) 중요성
2
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파슨스 이론의 사회평형 개념에 대한 재조명. 담론201,한국사회역사학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선발 및 배치 기능
2. 교육혁명
3. 사회적 선발 기제
4. 훈육, 문화화, 문명화, 도덕화
5. 사회화
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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