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유형이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고문헌
자기변혁적 리더십 최연 저 | 창민사 | 2015.02.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오늘날 조직이 직면하고 있는 특징
2. 적절한 리더십이론은 무엇이라고 생각하는지 그 이유를 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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리더십이란 무엇인가 ·············· 1
1) 리더십의 의의와 중요성 ······ 1
2) 리더의 영향력의 원천 ············ 2
Ⅱ. 본 론
2. 과거와 현재의 리더십 ············· 3
1) 과거의 리더십이론 ···········
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이론은 실제 교육의 적용문제에 있어서 중요한 시사점을 던지고 있다. 그것은 특정 행동양식의 대인관계의 유형은 나이에 따라 특별한 의미가 있다는 것이다. 구체적인 예를 들어보자. 4~5 세의 아동은 주도성 혹은 죄책감을 획득하는 시기이
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행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 현대적 리더십이론
I.
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이론은 자체적 추상성과 용어의 난해성 등으로 인해 실제 실전에 적용하는 데는 어려움이 있다.
둘째, 인간행동의 발달에 대한 인간의 내적 요소에 관해서 거의 논의하지 않는다. 인간과 관련된 복잡한 환경체계를 체계적으로 분석하였으나,
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행동유형이 다를 수 있다고 주장하는 허세이와 브랜차드(Hersey & Blanchard, 1988)의 상황적 지도성 이론(situational leadership theory) 등이 상황적합론의 관점에서 개발된 대표적인 지도성 이론들이다.
(3) 체제론
행동과학론보다 약간 늦게 나타난 체제
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이론
항문기
남근기
ㆍ 에릭슨의 심리사회적 발달이론
자율성 대 수치감(sense of autonomy vs. shame and doubt)
주도성 대 죄의식(sense of initiative vs. guilt)
3. 성역할 발달과 성차
(1) 성유형화의 이론
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이론
6) 사화체계이론의 일반적 특성
7)사회복지실천에서의 체계론적 사고
8)생태학이론
2. 사회체계의 이해 - 가족, 집단, 조직, 지역사회, 문화
1)가족
(1) 정 의
(2) 가족체계의 개념
(3) 가족체계의 유형
2) 집단 과 조직
3) 지역사회, 문화
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된다.
이 시기의 갈등을 성공적으로 해결하는 경우에는 “지혜”(wisdom)를 얻게 되는데 지혜는 노년기의 지적인 힘일 뿐 아니라 중요한 심리적 자원이다.
4. 에릭슨 성격발달단계이론의 쟁점
1) 단계들은 질적으로 다른 행동유형을 나타낸다.
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행동 모델은 인지과정으로부터 도출된 개념과 행동주의와
사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다
인지치료과정은 문제를 일으키는 잘못된 사정과 사고의 유형을
확인 점검하고 재평가하여 수정하도
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