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리더십Ⅱ바이블, 조천제 역, 21세기북스, 2007.
김경수 외, 허시와 블랜챠드의 상황적 리더십 이론의 재고찰, 인사관리 연구, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 리더십 이론의 종류
1) 특성이론 (Trait Theory of Leadership)
2) 행동이론(Behavioral S
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리더십 이론
1) 개념
2) 필요성
3) 유형
(1) 특성이론
(2) 행동이론
(3) 상황이론
(4) 새로운 리더십이론
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 내용
3) 유형
4) 지도자 유형 사정
3. 피들러의 상황모형
1) 개념
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리더십 유형을 발견하려 하지 않고 리더쉽 유형은 상황에 따라 달라져야 한다고 주장하고 있다. 이러한 전제를 바탕으로 하여 리더십 상황이론에서는 부하의 직무수행 능력과 하고자 하는 의지를 측정하여 그에 가장 적합한 과업 행동의 양
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리더십 유형을 발견하려 하지 않고 리더쉽 유형은 상황에 따라 달라져야 한다고 주장하고 있다. 이러한 전제를 바탕으로 하여 리더십 상황이론에서는 부하의 직무수행 능력과 하고자 하는 의지를 측정하여 그에 가장 적합한 과업 행동의 양
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리더십 이론의 통합적 접근.”「가톨릭 대학」. (1999).
8. 안광호. “리더십 유형에 관한 연구.” 「단국대」.
9. Chester I. Barnard. Oragarnization and management. Cambridge: Harbard
University Press, 1948.
10. Ordaway Tead. The Art of Leadership. New-York: McGraw-Hill Press, 1935.
1
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이론에 근거하여 속해 있는 조직의 지도자(병원 원장)에 대한 지도자 행동 유형을 판단하고, 속한 조직의 상황에 가장 적합할 지도자상과 비교하여 보았다.
하우스의 경로-목표이론에서 말하고 있는 지도자의 행동유형은, 지원적, 지시적, 성
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행동(task behavior)과 관계행동(relationship behavior)이 어떻게 결합되느냐에 따라 리더십의 유형을 네 가지로 분류하고 있는데 그 내용은 [아래의 그림]과 같다.
[그림] 허시와 블랜차드의 성숙도이론
IV. 신조류 리더십이론
신조류 리더십이론은 심
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이론의 범주에서 아직 벗어나지 못하고 있다는 것이다. 예를 들어Sims가 주장한 리더십 강화이론에서는 리더가 추종자들에 행동에 대하여 보상과 벌로 통제함으로써 자율적인 효과성보다는 타율성의 거래적 조건에 따라 효과성을 보장받는
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행동할 수 있는 유연한 리더가 되어야 하며, 행동이론은 그 방향성을 명확하게 제시해주는 이론이라 믿는다.
참고문헌
김은정(2000).「청소년 단체장의 리더십 유형이 청소년의 활동만족에 미치는 영향」.
서울교육대학교 교육대학원 석사학
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목차를 참고 하세여 1절 리더십의 본질
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 중요성
3. 리더십의 변천과정
2절 리더십의 행동이론
1. 연구배경
2. 리더십 행동이론의 유형
3절 리더십의 특성이론
1. 연구배경
2. 리더의 중
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