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이론과 사례를 조사하고 분석하면서 과거의 나의 행동과 앞으로의 나의 행동에 대해서 생각하고 변화시키기로 결심한 부분이 이 과제를 하면서 얻게 된 가장 큰 수확이었다고 생각합니다.
Ⅱ. 후기
리더십유형연구에 대한 사례를 접하면서
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리더십 성공학, 삼영사
민경호(2005), 조직행동론, 무역경영사, 2005
이병진(2003), 새로운 교육의 패러다임 교육리더십, 학지사
앤드류 브라운, 차재호 역(2001), 세계가 찾는 리더십;현대편, 현대미디어, 2001
유한동(1980), 리더쉽의 이론과 실제&nb
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이론과 실제, 서현사, 2007
최영옥 외, 스포츠 행동의 심리학적 이해, 대한미디어, 2002 I. 서론
II. 본론
1. 성격에 대한 연구들
2. 성격 이론들에 대한 분석
(1) 유형 및 특성 성격이론
1) 유형론
2) 특질론
(2) 정신 역동적
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이론 개요
(2) 아지리스 미성숙-성숙이론의 가정 및 조직관리 스타일
(3) 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도 분석
3.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도
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리더십 유형과 직무태도간의 조직지원 조절효과에 관한 연구, 금오공과대 산업대학원, 2006.
- 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로 = Study on the Teaching Leadership in Christian Educational Administratio
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이론
(2) 아지리스의 성숙·미성숙이론의 리더십
(3) 아지리스의 성숙·미성숙이론을 통한 구성원의 성숙도 분석
3. (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와
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리더십유형이 조직유효성에 미치는 영향에 있어 상황변수의 조절효과에 관한 연구”, 금오공대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상황이론의 개요
2. 피들러의 리더십 상황이론
1) 이론의 구조
2) 리더십유형(LPC 점수)
3) 상황적 조절변수
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리더십 유형 및 리더에 대한 신뢰와 조직몰입의 관계 연구」, 경남대학교 대학원 박사논문, 2001.
서병인·정동섭, 「현대 조직행동」, 삼영사, 2000.
유영대, 「선순환 리더십」, 박영사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선순환 이론의 개념
2. 선
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이론의 개관
2) 아지리스 성숙·미성숙이론의 과정
2. 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 구성원 성숙도 진단
간호지도자론 3] 1]과 2]에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현
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리더십 필요성
4. 리더십 역할
5. 리더십 유형 (칼리슬)
1) 칼라슬의 리더십 유형
2) 리더십의 연속성 ( 탄넨바움,슈미트 )
6. 리더십의 수준 (지위에 따라 )
7. 전통적 리더십 이론
1) 특성론적 접근
2) 행동론적
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