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sports.co.kr/editorial/200202/s20020203142858e7000.htm
http://www.jipango.co.kr/sports/sw/somo1.asp
http://www.paichai.ac.kr/~yjkim/ujc2002/08/08_2/sports.htm
한국씨름협회 www.ssirum.or.kr
대한씨름협회 ssireum.sports.or.kr
한국 씨름 연구소 ynucc.yeungnam.ac.kr/~ssi
LG투자증권 황소씨름단 w
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사회적 지지와 건강상태의 관계> 고신대학교 보건대학원 [2000] [국내석사] 보건교육,보건교육B형,방통대 보건교육B,보건교육B,중년 여성남성의 운동증진교육,보건교욱 운동증진교육,운동증진교육,보건교육B형 중년 여성남성,보건교육B
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서론
- 선정배경
Ⅱ. 본론
(1)한국씨름의 흐름
(2)한국씨름의 현황
(3)한국씨름의 문제점
(4)씨름 시장 환경의 쇠퇴화
(5)뉴스를 통한 사례연구
(6)스모의 마케팅 전략
Ⅲ. 결론
- 한국씨름의 활성화방안과 발전방향
- 결론
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사회 및 생활체육으로서도 매우 적합한 종목이다. 우슈에서는 강하게 수련하는 종목도 있을 뿐 아니라, 아주 부드럽게 수련하는 종목도 있어서 각자취향에 맞는 종목을 선택할 수 있는 장점을 갖고 있다. 특히 사회 및 생활체육으로서는 태극
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체육 5
교육 인적 지원부(2002) 체육 5 교사용 지도서
최의창(2002) 체육교육과정탐구, 태근문화사
강신복(1994) 체육교육과정이론, 보경문화사
강신복(1990) 체육교육과정, 보경문화사
윤명희(1998) 체육교육과정개론, 태근문화사
조미혜(2006) 체육교
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사회성 발달 모형, 게임의미 모형
대표적인 교육과정 사조: 사회개혁 중심
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 강신복 역(1992) 체육교육과정이론, 보경문화사
2. 최의창(1996) 체육교육과정탐구, 태근문화사 1. 서언
2. 체육교육
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이론과 실제】/ 박주식 1996년
20 【현대의 사회과 교육】 서울: 학문사 / 한국정치학회,차경수 1996년
21 【평화교육의 이론과 실제】 서울: 서원사 / Hicks, Davis 1993년 Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 유아 사회교육의 목표
1. 유아의 사회화
2. 유아 사회
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체육교실
1. 장애아동 신체활동의 개념과 가치
2. 장애아동 체육교실의 개념
3. 장애아동 체육교실의 가치
4. 체육교실 참가의 중요성
◇ 뇌성마비아의 치료 및 간호
1. 재활교육
2. 안전한 환경을 조성
3. 적당한 영양섭취를 유
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스포츠마사지 학)
② 국내 최고의 고려대학교 사회교육원에서 지도교수로 있으며, 덕성여대,숙명여대, 성균관대, 서강대 등 많은 활동을 지도교수 및 외래교수로 활동 (카이로프락틱, 스 포츠마사지, 추나요법학등 )
③ 국내 최초 카이로프락
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통한 고등학교 \"사회·문화\"교과서의 사회 계층과 불평등 단원 분석」숙명여자대학교 교육대학원 석사학윈논문
변인숙(2009)「무용교육의 사회학적 가치에 관한 고찰」한국체육철학회지, 제17권 제1호
송운석,이재광(2018)「한국불교 종단의
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