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정의
2. 정신장애의 정의
3. 정신장애의 분류
4. 정신질환(장애)의 원인
5. 정신건강운동
6. 정신건강 전문직
7. 인생주기에 따른 정신건강의 문제
Ⅱ. 센터 필요성 / 종류/ 현황
1. 정신보건센터의연혁
2. 정신보
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심리, 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 특성
Ⅲ. 정신지체의 분류
1. 심리학적 분류
2. 교육적 분류
3. 의학적 분류
4. 새로운 분류
Ⅳ. 정신지체의 원인
Ⅴ. 정신지체아의 사회정서발달 특성
Ⅵ. 정신지체아의 사회성
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심리학적 바탕으로 하고 있다. 그 밖에 Piaget 등의 구조주의적 인지심리학과 DeCharm 등의 내재적 동기이론 등이 협동학습의 전략을 지원하고 있다.
본고에서는 특히 협동학습이 어떻게 해서 경쟁이나 개별학습보다 더 큰 인지적 효과를 가져오
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심리학을 통한 감정 조절\", 서울: 힐링북스, 2022. "목차
I. 서론
II. 본인의 분노유형과 분노성향
1. 분노유형의 정의와 분류
2. 본인의 분노유형 분석
3. 본인의 분노성향과 그 특징
III. 분노성향 바꾸기 9단계 적용
IV. 결론
V. 참고문헌
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정의
2. 평생교육의 개념과 목적
3. 평생교육의 유사개념
4. 평생교육의 다른 나라(해외) 사례
5. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유 설명
1) 지식중심시대의 도래
2) 인간의 주체성 확립을 위한 자기성장과
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심리학의 이해. 학지사
· 임규혁(2001). 교육심리학. 학지사
· 이일용(1996). 한국 교육행정학 연구의 방향, 교육행정의 탐구, 문음사
· 정태범(2002). 장학론. 교육과학사
· 이형행(1983). 교육행정: 이론적 접근. 문음사
· 이종재 외(1996). 교육행정
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정의
2)발달장애 개념
2. 발달장애 요인
1) 심리적 요인
2)유전적 요인
3)기질적 원인
4) 바이러스에 의한 감염
3. 자폐증의 진단
1) 자폐증의 진단 기준
2) 발병시기 및 유병률
3) 자폐증에 동반하는 장애
4. 발달장애 특징
1) 정신지체 아동의 사회
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정의
2. 유통경로 갈등의 성격
Ⅳ. 유통경로 갈등의 유형
1. 갈등당사자들의 단계위치에 따른 분류
1) 수평갈등(horizontal Conflict)
2) 유형갈등(intertype conflict)
3) 수직갈등(vertical conflict)
2. 갈등의 전개과정에 의한 분류
3. 갈등결과에 따른
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정의
※ 일반적 원인 질환
※ 지체장애 등급분류
2. 지체장애인과 생활
※ 지체장애인을 대하는 방법
※ 심리적 적응단계
※ 사교
3. 지체장애인과 직업
※ 직업훈련 기관 실태
※ 지체장애인의 취업실태
※ 첨단기술의 발전과 "지
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정의 및 분류
1. 법적 정의
2. 교육적 정의
Ⅱ. 시각장애의 원인
1. 눈의 구조
2. 시각장애의 원인
Ⅲ. 시각장애의 특성
1. 인지적 특성
2. 신체적 특성
3. 사회적, 정서적 특성
4. 의사소통 특성
5. 실명의 사회학적 측면
Ⅳ. 시각장애
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