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정의
2) 자질
2. 초임교사의 준비
1) katz의 교사발달단계
2) 초임교사의 준비
(1) 초임교사
(2) 특성 및 관심사
(3) 준비
(4) 역할
3. 교직의 개념과 특수성
1) 정의
2) 특수성
3) 전문성
4) 교직관의 유형
(1) 성직관
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심리학, (주) 교문사
이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사
장휘숙(2006). 아동발달. 박영사.
조성연 외 공저(2004), 아동발달의 이해, 신정
정옥분(2003). 아동 발달의 이론. 서학지사.
정옥분 저(2003), 아동발달의 이론, 학지사
성현란 외 공저(2
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심리학 /장휘숙 /박영사
딜레마에 빠진 인터넷 /홍윤선 /굳인포메이션
사이버공간의 사회 /윤영민 /한양대학교 출판부
http://www.ilovechild.or.kr/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.인터넷 익명성의 이해
1-1.인터넷 익명성의 정의
1-2.인터넷 익명성 문제 최
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자 료]
홍대식, 2007, 「사회심리학」, (주)박영사
Taylor 외 2009, 「Social Psychology」, 12th edition 1. 리 더 쉽
2. 리더쉽 이론의 종류
가. 특성이론 (Traits Theory)
나. 행동이론(behavioral theory)
다. 상황이론(contingency theory)
[참 고 자 료]
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, 한국유아교육학회 유아교육연구학술지 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초임교사의 준비
1) 개념
2) 특성
3) 준비
4) 발전욕구
2. 교직의 개념
1) 정의
2) 특수성
3) 전문성
4) 교직관의 유형
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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분류
1) 정신 지체아동
2) 시작 장애아동
3) 청각 장애아동
4) 정서 장애아동
5) 지체 부자유아동
6) 자폐 아동
7) 언어 장애아동
8) 학습장애 아동
5.장애아동복지사업의 현황
1) 장애아동의 현황
2) 장애아동의
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1. 서론
2. 본론
1) 발견학습 모델(브루너)
2) 탐구학습 모델(듀이)
3) 인지발달 모델(피아제)
4) 사회문화적 모델(비고츠키)
5) 다중지능 모델(가드너)
6) 내가 생각하는 이상적인 모델
3. 결론
4. 참고문헌
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심리학적 원인
3) 한국에서의 사회적 원인
3. 알코올 중독의 치료
1) 치료의 과정
2) 치료단계
3) 약물치료
4) 정신치료
4. 재발방지
1) 재발의 정의
2) 재발의 원인
3) 재발환자의 특성
4) 유발인자(위험상황)
5) 재발방지 접근
6)
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정의와 분류 3. 지적장애인의 직업재활 1) 취업현황
2) 직업적 특성
4, 직업재활서비스(지원 고용) 5, 지적장애인의 직업성공 요인 1) 직업성공의 정의 2) 직업성공의 요인 3) 개인 요인 4) 근로환경 요인 5) 가족 요인 6, 개인 요인
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정의와 개념
2. 스트레스의 특징
3. 스트레스의 원인
4. 스트레스의 증상(반응)
5. 스트레스에 대한 대처
Ⅲ. 나의 스트레스 취약성, 스트레스 심각성 측정과 그 결과에 대한 요약기술
(교재의 p. 218의 <표 6-10> 스트레스 취약성 검사
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