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학습이론과 그 적용
1) 학습의 개념
2) 단순 연합학습 : 근접성의 원리
3) 고전적 조건형성 : 새로운 자극과 짝지어진 자동적인 반응
4) 조작적 조건형성 : 새로운 반응의 시도
5) 대리적 조건형성 : 사회학습이론
6) 응용행동분석
2. 인지주
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목적
2. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 인터넷 광고의 개념과 성격
2. 배너광고의 개념과 현황
3. 광고 효과에 관한 개념
4. 연구문제 및 가설
III. 연구 결과와 분석
1. 실제 광고 회사의 배너 광고 사례 분석
1) 디지털
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Ⅱ. 사례관리의 개념 및 특성
Ⅲ. 사례관리자의 역할
1. 직접적 서비스
2. 간접적 서비스
Ⅳ. 사례관리 개입과정
1. 기관에의 접근
2. 초기접수
3. 사정
4. 계획
5. 개입
6. 점검 및 재사정
7. 결과평가 및 종결
*참고문헌
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학적 형상화』, 건국대학교출판부, 1999
김영철, 『한국현대시정수』, 박이정, 1997
디지털한국학, [ http:/www.koreandb.net ,김소월의 문학적 생애 ] Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………………… 1
1. 연구목적
2. 연
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심리』, 학지사, 2002.
권연옥, 『인간관계론』, 학문사, 1997.
유기현, 『인간관계론』, 무역경영사, 2002.
권석만, 『젊은이를 위한 인간관계 심리학』 학지사, 2004.
※ 인터넷 검색 자료
http://counsel.chungkang.ac.kr/mind_02_02.php
http://www.hongik.ac.kr/guidanc
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
동국대학교 갈등치유연구소. (2012). 「갈등치유론」.
박성희. (2004). 공감학 어제와 오늘. 서울 : 학지사.
천대윤. (2005). 갈등관리와 협상전략론. 서울: 선학사.
성동기. (2013). 조직내 갈등이 조
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학교 동서문제연구원 캐나다 연구센터
○ 임무송(1997), 영국의 노동정책 변천사, 한국노동연구원
○ 이목희(1996), 한국노동운동의 대중적 기초와 진로, 풀빛출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노동조합의 개념
Ⅲ. 노동조합의 활동
1. 총회와 집회
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학적 인식론을 중심으로- 커뮤니케이션디자인학연구, 66, 75-88. - 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 교육과정
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
3) 교육과정의 심리학적 배경
4) 교육과정의 사회학적 배경
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목적의식
(4) 학동기 : 근면성 대 열등감(6~11세) ----------- 유능감
(5) 청소년기 : 자아정체감 대 역할혼미(12~20세) ----------- 충성심
(6) 성인 초기 : 친밀감 대 고립감(20~40세) ----------- 사랑
(7) 성인 장년기 : 생산성
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학사 / 2016 안나 프로이드의 방어기제이론
I. 안나 프로이드의 생애
II. 주요 개념
1. 불안
2. 방어기제
III. 방어기제의 종류
1. 억압
2. 부정
3. 반동형성
4. 퇴행
5. 격리
6. 취소
7. 투사
8. 투입
9. 전위
10. 역전
11. 승화
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