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사회와 개인 삶의 질 인식에 대한 토착심리 탐구 : 삶의 질을
높이는 요소와 낮추는 요소에 대한 세대별 지각을 중심으로]
한국심리학회지 인하대학교 박영신, 김의철 2006
■ [생태관광동기, 여가만족, 삶의 질의 영향관계연구] 대한관광경영
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법률 비교
Access to Recreational and Sports Facilities for People with Disabilities: A Comparison of Leisure and Sports Facilities Laws in Korea and the United States, 김경태, 한근수, 김종채, 한범석, 이용호 , 한국특수체육학회지, 한국특수체육학회, 2020 1) 정책 개요
2) 정
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한국장애인복지진흥회
◎ http://ihandicap.co.kr/index4.html 아이핸디캡
◎ http://hansammai.pe.kr/sense/sports10.html 사회봉사단체 한삼매 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 패럴림픽(Paralympic)의 현황 및 문제점
Ⅲ. 개선 및 발전방향
Ⅳ. 결 론
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스포츠티칭교육학에서 스포츠코칭교육학으로.\" 한국스포츠교육학회지22.2(2015):59-79.
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370-396. 교육심리학
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하
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스포츠 리더십과 축구감독의 리더십
1. 스포츠 리더의 자질
2. 리더십 유형
3. 상황적 요인
4. 구성원의 특성
Ⅵ. 축구감독들의 리더십 비교에 따른 차이점 및 장단점
1. 역대 대한민국 국가대표 축구감독 목록 과 임기
2. 주요 축구 국가
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서론
Ⅱ. 월드컵과 국가 브랜드
Ⅲ. 한일월드컵
Ⅳ. 월드컵 마케팅
Ⅴ. 월드컵의 사회적 의의
1. 정치?외교적 의의
2. 경제적 의의
3. 사회?문화적 의의
Ⅵ. 월드컵의 파급효과
Ⅶ. 월드컵의 기대효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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사회에 미치는 영향
9. 한국 사회에서 은퇴 후 여가생활에 장애가 되는 요인
10. 노후 여가생활 활성화 방안
1) 주체적이고 적극적인 노인문화 창조
2) 노인 여가생활에 대한 인식 개선
3) 노인 여가생활 프로그램의 개발
4) 평생교육의 활성
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사회적 생활양식 특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년 음주자에 절주교육에 대한 보건교육의 계획 과정
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단
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사회교육으로서의 여가교육, 고려대학교 스포츠과학연구소 논총 제6집 pp. 27~36
김홍태, 2004, 지속가능한 노인여가정책에 관한 연구, 한국사회체육학회지
제22호 pp. 221~237
한국노인문제연구소 http://www.kig.or.kr/NOIN/silver1/add1.asp?add=1
인간극장 h
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사회교육으로서의 여가교육, 고려대학교 스포츠과학연구소 논총 제6집 pp. 27~36
김홍태, 2004, 지속가능한 노인여가정책에 관한 연구, 한국사회체육학회지
제22호 pp. 221~237
한국노인문제연구소 http://www.kig.or.kr/NOIN/silver1/add1.asp?add=1
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