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구성범위에 따른 분류
1. 단위 프로그램
2. 연속(단계적) 프로그램
3. 통합 프로그램
4. 종합 프로그램
Ⅳ. 청소년지도내용에 따른 분류
1. 자연체험활동 프로그램
2. 체육활동 프로그램
3. 예능활동 프로그램
4. 과학활동 프로그램
5.
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(2001), 장애우복지개론, 나눔의 집. Ⅰ. 재활의 의미
Ⅱ. 한국의 재활 발달과정
Ⅲ. 미국과 일본의 재활 발달과정
Ⅳ. 각국의 장애인 재활 발달
Ⅴ. 장애인 재활 운동
Ⅵ. 재활 스포츠
Ⅶ. 의료재활
Ⅷ. 교육재활
참고자료
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환경을 제공할 수 있다. 또한 장애 혹은 비장애 자녀를 둔 부모는 통
합교육 현장에서 다음과 같은 역할을 할 수 있다. 수업의 보조자로서, 자료제작자로서, 학생들의 행동 및 생활 지도자로서, 장애학생과 비장애 학생간의 갈등 중재자로서,
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환경교육이란 무엇인가?
1. 환경교육의 성격
2. 환경 교육의 원칙
ⅷ. 환경교육의 교수학습의 방법
1. 강의법
2. 토의학습법
3. 조사 학습법
4. 실험·실습법
5. 놀이(게임)․표현
6. 역할놀이와 연극․모의 사태 해결법
7.
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다른 현장에까지 확장할 가치가 있는 것인지를 결정할 수 있게 하며, 아울러 교육 활동 프로그램을 어떻게 수정 · 보완하여 변환시킬 것인지를 안내해 준다. 1. 유아 교육과정 구성에 필요한 기초 정보
2. 유아 교육 과정의 구성체계
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운동부하검사의 목적
4. 운동부하검사의 내용
5. 운동부하검사 프로토콜(protocol)
6. 운동부하검사시 최대산소섭취량의 측정기준
Ⅶ. 치매검사
1. 치매 선별 검사
2. 종합적 인지기능 평가
3. 행동증상 평가
4. 치매단계 평가
참고문헌
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식욕 감퇴 및 음식의 거부
3. 편식
제 5 장 환경구성
1. 영아기의 수유 및 식사영역
2. 걸음마기의 점심 및 간식 영역
3. 식사환경
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스포츠.kr/
[도서자료]
해양 스포츠 자원론
해양 스포츠 관광 경영론 Ⅰ. 서 론
1. 리포트의 목적
2. 축제 이벤트의 정의
Ⅱ. 본 론
1. 이벤트의 종류와 형태
2. 지역 이벤트 사업의 특성
3. 해운대 모래축제의 사례분석
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기초 형성
4) 영유아의 문제해결능력 발달
5) 영유아의 의사결정 능력 향상
● 영유아 수 과학 교육의 이론
1. 인지발달 이론
1) Piaget 이론
2) 정보처리 이론
2. 사회적 구성주의 이론
1) 근접발달영역
2) 적용방법
3) 비고츠키 이론
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기초의료보장팀. 2012년도 의료급여사업안내.
김순양,2010,“건강불평등 해소를 위한 로컬 보건의료서비스 체계의 구축방안”, 「한국행정연구」,19(2):3-37..
대한공공의학회(2010), 공공보건의료의 발전방향, 대한공공의학회 창립기념 심포지엄
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