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시각 장애의 개념
장애의 정의
특수 교육 진흥법의 정의: 특수 교육자
장애아동의 개념
장애아동복지의 의의
장애아동의 발달배경
장애아동의 종류
장애아동의 생애주기 문
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장애유형에 알맞은 성교육이 이루어질 수 있도록 하여야 한다.
(6) 성폭력 관련법이 정비되고 구체적인 시행령이 마련되어야 한다.
장애인성폭력과 관련된 형법 제 302조의 친고죄는 폐지되어야 하며 동 조항의 ‘심신미약자에 대하여 위계,
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장애인의 발생을 적극 예방하고, 장애인의 잔존 능력을 최대한 보전하는 의료 서비스와 그 능력을 개발하는 특수교육을 보편화시킨다.
*장애인 복지법중 특수교육 진흥법이 이를 뒷받침하고 있으나 아직 좀더 개선과 배려가 필요한 실정이다
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장애인 고용촉진을 위한 중요한 수단이 되며 더욱 강화되어야 한다. 사실상 우리의 경우 보호고용제 만으로는 현재 고용실적이 부진한 중증장애인, 정신지체 또는 시각장애인의 직업재활을 위한 충분한 대책이 될 수는 없다. 따라서 중증장
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장애인식개선 및 관련 기관간 연계관계를 구축함으로써 지역사회 내 재활서비스를 제공하는 역량을 강화하도록 하고 있다.
9. 여성장애인의 복지
여성장애인들은 신체적?정신적 장애부터 사회적 장애까지 일반적인 장애인의 문제유형을 경
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복지사는 사례관리자로서 클라이언트에게 필요한 의료, 재활, 교육, 주거, 고용 등의 서비스에 대한 욕구를 사정.
④ 적절한 자원과 서비스를 연결하며, 서비스가 효과적으로 제공되는지 조정, 모니터, 평가.
⑤ 장애인과 그 가족 또는 관계인
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장애인고용을 통하여 사회통합에 관한 인식공유를 확대해야 한다. 이러한 일련의 방법을 달성하기 위해서는 국가기관에서의 장애인 고용에 대한 솔선수범이 무엇보다도 중요하다고 본다. 특히 장애인고용정책이 성공을 거두기 위해서는 사
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장애아동을 위한 현실적인 대안은 아니다. 문제는“할 만큼 했다.”고 여기는 자기만족이다. 이런 정서는 장애인에 대한 배려의 부족보다도 더 심각한 문제다. 배려의 부족은 각성의 여지가 있지만 “할 만큼하고 있는데 뭘….”이라는 시각
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장애인과 가족 등 주위 사람들의 심리적 측면은 장애인의 의료, 교육, 직업, 사회재활 과정에 있어서 욕구, 정서, 관심, 가치관, 태도 등의 일련의 심리적 요인으로 작용한다. 따라서 장애인과 가족 등 주위 사람들에 대한 심리적 안정을 도와
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정상화와 사회통합의 개념이 시험에 나올 것 같다면서 공부하고 외웠던 주제에, 그때 처음 친구의 이야기를 듣고 한순간이나마 친구를 '장애인'으로 생각하고 행동을 조심했던 내 모습이 부끄러웠었다.
사회복지를 공부한 지 이제 1년이 넘었
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