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교육을 함에 있어 학생들이 도덕적 주체로서 먼저 자신의 존엄성을 깨닫고, 이를 바탕으로 존중과 책임의 범위를 점차 확장하여 '도덕적인 사회인'이 될 수 있도록 지도하고자 지원하게 되었습니다.
중고등학교의 교육 및 교육과정 전반에 걸
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교육전략에 따른 학생들의 관심상승분야를 심도있게 배웠습니다. 저의 학교직원으로서의 행정 능력을 통하여 개인과 조직의 역량을 향상시키는 과정에 매우 흥미를 가지게 되었고 특히 대학교와 같은 행정관리는 주로 학생들의 행동에서 일
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본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3.핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
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기술해 주십시오. (500자 이내)
우리 공단의 핵심가치 (혁신, 현장, 협력, 신뢰) 중 중요하다고 생각하는 가치를 한 가지를 선택하고, 그 가치를 실현하기 위해 본인이 노력했던 경험/경력 등 구체적인 사례와 함께 기술해 주십시오.(500자 이내)
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핵심 술기 능력]
[대인관계 능력]
4. 직무 관련 교육과정 이수내용(30자 이상 500자 이내)
직무관련 교육과정에서 학과의 특성화교육과정으로 BLS Provider을 취득했습니다…
5. 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였
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교육과정을 열심히 이수하고, 연구실에서의 경험을 통해 실무적인 능력을 키우며, 학습과 실전을 통합하여 높은 전문성을 갖추고자 합니다.
둘째로, 창의적인 아이디어와 분석력을 기르기 위해 독서와 연구를 지속적으로 추진하고자 합니다.
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교육을 융합한 인공지능 기반 학습 플랫폼 개발에 뜻을 두고 있습니다.
● 연구계획
우선 Transformer 기반의 GPT 모델을 fine-tuning 하여 초등 및 중등 교육과정에 맞는 학습 문제, 요약 자료, 설명 콘텐츠를 생성할 수 있도록 훈련할 계획입니다. 한
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본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3.핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
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경험을 작성해 주십시오.
3. 지원 직무와 관련하여 가장 기억에 남는 과목(학부 강의, 외부 교육과정 포함)과 그 이유를 작성해 주십시오.
4. 본인이 생각하는 강점은 무엇이고 이를 SGC E&C에 어떻게 기여할 수 있는지 작성해 주십시오.
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교육과정 수료, 미래형 자동차 전문인력 양성 교육 수료, 자동차 ADAS HIL 시스템 세미나 참여, 딥러닝을 활용한 동잡음 제어 교육을 수료하면서 굉장히 넓은 범위의 공학적 지식과 핵심 기술을 가진 기업들을 파악하고 있습니다. 기술보증기금
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