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운동
· 민권 운동의 역사적 배경
· 다양한 형태의 민권 운동과 그 성과
· 현대 사회의 평등과 다양성 인식
8. 정보화 시대의 도래: 디지털 혁명
· 디지털 기술의 발전과 특징
· 정보 사회로의 전환과 생활방식 변화
· 제4차 산
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문화의 이해
이관우
학문사
독일의 사회·문화 변천과 언어 변천 : 독일어 변천사
김건환
한국문화사
독일문화와 사회
김순임
이유 ☆목차☆
Ⅰ.국토와 국민
1.국토의 위치, 지형, 기후
⑴위치와 면적
⑵지형
⑶기후
2.인구 및 언
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운동론에서 본 주민참여운동
2-1 한국YMCA 시민운동의 목표와 과제
2-2 한국YMCA 주민참여운동의 역사적 배경
1) 민주시민훈련으로 본 시민논단
2) 주민참여운동의 성과
3) 시민문화 형성을 위한 운동 과제의 발굴
3. 지
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운동
1) 동강댐 건설 전개과정 및 백지화의 과정
2) 동강댐 건설 문제 제기와 반대활동
3) 시민단체의 정책 참여 활동
4) 동강지키기 전국시민연대모임
5) 년도별 댐 건설백지화의 전개 과정
5. 환경정책결정과정에서 환경NGO의 제고방안
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성격
2) ‘미디어(Media)'로서의 성격
3) ‘네트워크(Network)'로서의 성격
4) ‘생활세계(Life-world)'로서의 성격
Ⅲ. 사이버 문화의 키워드
1. 대안문화
2. 열린문화
Ⅳ. 한국의 사이버문화와 윤리적 과제
1. 문제점
2. 윤리적 과제
Ⅴ. 결론
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문화되고 마는 것이지만', 그렇다고 해서 법이 최소한의 규정에 만족하고 법적 수단을 통하여 개선가능한 현실마저 방치한다면 국민의 주권과 정치적 기본권을 보장함에 있어서 '가능한 최선을 추구하지 않은 책임'을 면치 못할 것이다.
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C. Lamm (1996). 서양 문화의 역사 Ⅰ. 서울: 사군자. Ⅰ. 고대의 교육
1. 그리스의 교육
2. 로마의 교육
Ⅱ.중세 시대의 교육
1. 시대적 특징
2. 기독교 교육
3. 세속교육
4. 대학의 성립
5. 교육사적 의의
6. 교육 사상가
7. 스콜라 철학
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시민사회에서는 시민들 간에 다양한 이해관계와 의견의 차이로 인한 갈등과 투쟁관계가 형성될 수 있음
- 중략 - 제8장 국가와 시민사회, 민주주의
제9장 젠더와 섹슈얼리티, 가족
제10장 일탈과 범죄
제11장 집합행동과 사회운동
* 각
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있어서의 참여자
1) 공식적 참여자
(1) 국 회
(2) 대 통 령
(3) 행정기관
(4) 사 법 부
2) 비공식적 참여자
(1) 이익집단
(2) 정 당
(3) 일반국민
(4) 여 론
(5) 언론매체
(6) 시민단체
(7) 전 문 가
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시민단체의 청소년운동과 사업을 지역사회 별로 다양화, 특성화하여 시민단체간의 경쟁적, 중복적 활동을 지양하고 단체간의 연대를 강화하여 협력적 상호관계 속에 청소년 활동을 추진시켜 나가야 할 것이다. 마지막으로 시민단체들은 청
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