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1996
·'세계의 종교들' 노오만 앤더슨 저 생명의 말씀사 1985
·'21세기의 도전과 기독교문화' 통합윤리학회 편 예영커뮤니케이션 1998
·'동서사상과 윤리' 동서사상과 윤리교재편찬연구회 편 학문사 1995 I. 서 론
II. 본 론
III. 결 론
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운동은 우리 나라 학생운동의 전통을 세웠다.
5)3.1운동 후 조국의 광복을 위하여 중국 상해에서 대한민국 임시정부를 조직하여 선포하기 에 이르렀다.
6)3.1운동은 안방에 갇힌 여성을 바깥사회로 끌어내어 여성 참여의식의 성숙된 열매를 맺
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사회적 요인
3. 경제적 요인
4. 국가발전과 청소년복지
Ⅲ. 청소년복지의 실제 문제들
1. 가족
2. 학교
3. 사회환경
4. 관계부서 역할
Ⅳ. 청소년복지의 과제
1. 청소년복지의 문화적 과제
2. 청소년복지의 교육적 과
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문화사, 「요절한 문학의 천재들」, 정음문화사, 1991 Ⅰ. 최서해 연보
Ⅱ. 최서해의 생애
Ⅲ. 문학적 특징
1. 전기문학의 특징
2. 후기문학의 특징
Ⅳ. 작품을 통해 고찰해 본 최서해의 문학적 특징
1. 토혈
2. 탈출기
3. 홍염
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도입
일방적인 공보나 대 국민 홍보만으로 부족 → 정부와 시민의 쌍방향 커뮤니
케이션의 PR도입 정부 PR의 개념
정부PR의 종류
인지
공공정보
행동변화
사례 1 - 원자력 발전
배경
PR
실패사례
사례2 - 공공정보 활용
배경
PR
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방송프로그램 )
'도시계획 신패러다임'(경실련)
<참고사이트>
http://www.chosun.com(조선일보)기사검색
http://www.daos.net/newspaper/seoul 들어가며.... (문제제기)
1. 수도 이전의 이유
2. 수도 이전의 사례
(1) 브라질리아
(2) 이슬라마바드
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사회과 교육과정 - 개요
제7차 사회과 교육과정 - 10학년 국사
제7차 사회과 교육과정 - 한국 근·현대사
제7차 사회과 교육과정 - 세계사
제6차 고등학교 사회과 교육과정 - 총설
제6차 고등학교 사회과 교육과정 - 국사
제6차
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론
II. 이론적 배경
1. 스포츠와 관광
2. 이벤트 행사가 지역에 미치는 영향
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석결과
1. 사회·문화적 측면 내용분석
1) 긍정적 영향
2) 부정적 영향
2. 경제적 측면 내용분석
Ⅴ. 결 론
참 고 문 헌
**한글97
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운동본부 편
3. 한, 중, 일 역사인식과 일본 교과서 / 일본 교과서 바로잡기 운동 본부 편
4. 더러운 역사 교과서 / 일본 교과서 바로잡기
5. http://www.nanet.go.kr/japan/index.html Ⅰ . 序說
1 . 사실관계
2 . 역사교과서 공격의 배경
(1) 제1차 역사교
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윤 옮김),『3일만에 읽는 일본사』(서울문화사, 2000).
安田吉實, 孫洛範 편저,『엣센스 일한사전』(민중서림, 2000).
작자미상(이우희 옮김),『요시츠네(원제: 義 記)』(문학세계사, 2001).
인터넷 검색 사이트: www.yahoo.co.kr / www.empas.com
검색어: 미나
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