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문화(미디어)교육 현황
1) 영상문화(미디어)교육 주체 분류를 통한 현황
2) 교육프로그램을 통한 교육 주제 영역 현황
Ⅷ. 교육환경과 교육정책의 문제
1. 미디어교육과 교육개혁의 문제
2. 현 교육정책의 문제
3. 문화교육운동의 출발
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윤리학적 평가, 동국대학교
권헌영(1999) : 사이버공간의 음란물 유통과 처벌의 법적 문제, 정보통신정책 제 11권 9호
김혜순(2000) : 청소년문화에 대해 무엇을 이야기할 것인가, 한국간행물윤리위원회, 정보사회와 청소년문화 세미나자료
박선
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사회복지기관, 연구기
관 등이 해당. 우리나라에서는 NGO(비정부단체)
와 거의 같은 용어로 사용.
우리나라의 경우 99년말 국회를 통과해 2000년 4
월부터 시행중인 '비영리 민간단체지원법'의 재정
을 계기로 '비영리민간단
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시민단체 (특히 방송관련 시민단체)와의 연대를 통해 일본 방송에 대한 정보를 수집하는 등의 운동의 기반을 보완하는 역할이 기대된다. 일본내 시민 사회 단체들과의 연대는 민간교류를 활성화한다는 점에서도 긍정적인 효과가 기대될 수
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운동을 가장 적극적으로 전개한 시민단체는 참여연대다. 참여연대는 '국민생활 최저선확보운동'을 통해 사회복지 제도 전반을 사법적인 방법으로 개혁하고자 하였다. 사회복지 특별위원회는 국민 연금 기금운용 손실에 대한 손해배상 청구,
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시민단체야 말로 앞으로 우리 생활에 그 무엇보다도 가까이 다가올 것이다.
※ 참고문헌
비영리조직경영론, 한국방송통신대학교
김정린, 비영리조직경영, 아르케,2005
박상필.(2000), “비영리단체(NPO)의 개념과 분류” NGO와 현대사회. 아르케
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: 교육행정, 이론 연구 실제, 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전문직의 정의
Ⅲ. 정보 전문직
1. 지식
2. 자율성
3. 윤리성
4. 사회적 인정
5. 독자적인 단체나 협회
Ⅳ. 교육 전문직
Ⅴ. 간호 전문직
Ⅵ. 언론 전문직
Ⅶ. 결론
참고문헌
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방송방식 선정의 문제점과 대안을 중심으로, 최고산업전략과정 논문집, 서울대학교공과대학
◇ 이경숙(2002), 디지털 지상파 방송의 전송방식변경이 경제에 미치는 영향, 지상파 디지털 전송방식의 의미와 전망, 한국언론정보학회 2002년 봄 토
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사회와 정보화, 나남출판
·최종옥, 학교에서의 미디어교육 실시를 위한 실천과제, 한국언론연구원, 신문과 방송 5월호
·허병두, 정보화 시대의 학교 도서관 만들기, 푸른나무 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어교육의 정의
Ⅲ. 미디어교육의 등장
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사회복지계뿐만 아니라 지역기업(상공회의소), 학계(지방총장협의회 및 각종 학회), 지방NGO(지역시민단체협의회), 지방언론(지역기자협회) 등 지역사회 구성의 주요 인자들 간의 협력적 네트워크 구축을 의미한다(오재일, 2003).
이러한 지방협
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