|
미술의 특징
Ⅳ. 그리스미술의 유래
Ⅴ. 그리스미술의 구분
1. 아르카익 시대(기원전 7세기~6세기)
2. 클래식(고전) 시대(기원전 5세기~4세기)
3. 헬레니스틱 시대
Ⅵ. 그리스미술의 조각
1. 미케네 시대
2. 기하학 양식 시대
3. 아르카이
|
|
|
그림을 주로 그렸던 ‘이와사키 치히로’는 아이들의 초상화로 호평을 받았다. 그녀의 그림 중 대부분은 화집에 그려졌으며 이러한 화집은 10개 이상의 나라에서 출간되었다. 1.고대의 미술
2.불교와 중국의 영향
3.에도 시대(강호시
|
|
|
점, 선, 면
2. 형
3. 명암
4. 색
5. 양감
6. 공간
Ⅲ. 조형(조형예술)의 특징
Ⅳ. 조형(조형예술)의 의식
Ⅴ. 조형활동(조형예술활동)과 로코코미술
1. 건축
2. 조각
3. 회화
4. 공예
Ⅵ. 조형활동(조형예술활동)의 시사점
참고문헌
|
|
|
있는데, 장중한 건축과 경쾌 화려한 내부장식이 색다른 대조를 드러낸다. 공예 [ 工藝 ] 인쇄용 화면
1. 기원 ▲ Top
2. 기계공업과 공예 ▲ Top
3. 성립조건 ▲ Top
4. 분류 ▲ Top
5. 한국공예 ▲ Top
바로크미술 [ Baroque art ]
|
|
|
베다시대 이래 오랜 전통을 간직한 인도의 공예품은 그 종류가 매우 다양하다. 그 중에서도 인도공예가 특히 자랑할 수 있는 것은 금세공 ·상감세공(象嵌細工) ·상아세공 ·직물 ·자수 등이다. 1. 건축
2. 조각
3. 회화
4. 공예
|
|
|
미술교육총론, 서울 : 학연사
박경희(2000), 미술비평을 통한 감상 지도 방안, 한국교원대석사논문
이동주(1996), 우리나라의 옛 그림, 서울 : 학고재
유대광(1984), 중등 미술 교육에서의 전통미술 지도에 관한 연구, 공주사대교육대학원 석사학위
|
|
|
시대론과 한국사 체계
현재 발해에 대한 인식이 미흡함. 발해사를 한국사에 편입하기 위해서는 신라의 삼국통일에 어느 정도 한계성을 부여해야 할 것임. ※목 차※
<<신라>>
1. 삼국시대 후반의 전쟁
(1) 삼국시대 후반의 전쟁 양
|
|
|
공예인들의 가슴 한쪽에는 자연에 순응하려 하는 우리 전통에 대한 이해와 사고가 자리 잡아야 할 것이며, 이를 기초로 하여 공예문화를 이끌어 나아가야 할 것이다.
참고문헌
김종태(1991), 한국 수공예 미술, 예경
김용진(1996), 한국 민속 공
|
|
|
미술지도에 관한 연구, 한국교원대 학교대학원 석사학위논문, 1997
킴바라세이고, 민병산역 / 동양의 마음과 그림, 서울 : 새문사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국전통미술(전통미술)의 해학미와 소박미
1. 해학미
1) 조각과 공예에서의 해학미
2)
|
|
|
미술교육과 문화, 학지사
* 김종수, 1318 미술여행, 동녘, 2008
* 반경란 저, 그림으로 말하는 아이, 시공아트, 2010
* 임염방 외, 미술과 교육(1), 서울 : 한국방송통신대, 1987
* 한국미술교육연구원, 아트예주, 한국미술교육연구원, 1997
* 한국초등미
|
|
메뉴펼치기
