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프로그램 참여 등을 하고 그 속에서 여러 사람들을 만나 같이 활동을 하면서 성격이 활발해지기 시작했습니다. 상대방이 다가오기 전에 먼저 다가가 말을 걸려 하고 자신감이 생겨 학교생활이 즐겁고 계속해서 무엇인가 하고자 하는 도전정
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할 것입니다. 그리고 대학원 졸업 후에는 정책연구원으로 활약하고 싶은데, 저는 특히 복지행정 분야에 관심이 많습니다. 행정학은 인간이 집단생활을 시작하면서부터 발현되었다고 볼 수 있지만 복지행정은 산업재해, 공해, 노후빈곤, 이혼
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신학적 인간학' 이라는 수업에서 한조였던 사람들이 모여 주로 소외받는 사람들에 관한 문제와 전반적인 한국사회의 나아가야 할 방향에 대한 토론 및 사회봉사 활동을 하고 있습니다. 사회 봉사 활동은 주로 노인 복지 시설이나, 노숙자 급
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 어린 시절부터 별과 우주에 대한 궁금증으로 물리학과 과학의 세계에 발을 들였습니다. 초등학교 때부터 과학 동아리에 적극적으로 참여하면서 기본적인 과학 원리를 탐구하고 다양한 실험을 해보았습니다.
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 생명과학 분야에 깊은 열정을 가진 예비 연구자입니다. 제 학업 여정은 고등학교 생물학 수업에서 시작되었습니다. 이 수업은 제게 단순한 과목이 아니었고, 생명의 신비와 복잡성에 대한 깊은 흥미를 불러일
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회사를 선택할 때 가장 중요하게 고려하는 가치(요인) 한 가지와 코오롱생명과학/바이오텍에 지원하는 이유를 관련지어 말씀해 주세요.(1000자)
회사를 선택할 때 가장 중요하게 생각하는 것은 제가 갖춘 역량들을 발휘하여 함께 성장할 수 있
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의 교육기관인 고려대학교 대학원에 진학하고자 합니다. 이곳에서 전문성 있는 커리큘럼들을 통해 저의 기초적인 지식들을 쌓아올리고, 같은 목표를 가지고 공부하고 있는 이들과 건설적인 관계를 형성하며 저의 목표를 달성하기 위한 의지
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분야에 대한 전문적 지식을 쌓아나갔고 지구과학 분야 중 지구시스템 과학으로의 진학을 꿈꾸게 되었습니다. 고등학교에서 정규 동아리나 자율 동아리 활동을 통해 다져진 지구 전반에 대한 지식뿐만 아니라 지구에 관한 전문가로서의 소양
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지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 서울대학교 식물생산과학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 고려대학교 지구환경과학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학졸업 후의 진로
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