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교육을 확대해나갈 필요가 있다. 교육훈련의 내용에 있어서도 공무원의 직무수행과 전문적 능력을 배양할 수 있도록 생산자중심의 교과과정에서 탈피하여 피교육자의 개인적 학습욕구를 충족시켜줄 수 있는 수요자중심의 실용적인 교과과
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및 평가
1. 장애유형별 장애진단기관 및 전문의 : 청력검사실과 청력검사기(오디오미터)가 있는 의료기관의 이비인후과 전문의
2. 장애유형별 장애판정 시기
1) 등록: 장애의....
.Ⅵ. 청각장애아 교육
1. 청각장애 교육모형..
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교육과정재구성 +음악과 배움중심수업 과정안
1. 교육과정 이해하기
2. 학습 준비
3. 배움내용 평가 계획
4. 본시 교수-학습 과정안
나도 종합 예술인!!
❷ 음악과 배움중심수업 활동지 및 읽기 자료
배움수업 활동지
배움수업 읽
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중심 교육
교육내용은 실제 삶을 영위하는 데 이용할 수 있는 내용으로 할 것을 주장
④ 사회기능으로서의 교육
사회변화의 과정과 교육의 과정은 서로 관련되어 작용
교육내용이 학습자로 하여금 사회적 관심을 불러일으킬 수 있는 현재 의
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실습을 나갔었기는 했다. 하지만 그 곳의 아이들은 모두 같은 표정에 무거운 책가방에 즐거움이라고는 찾아보기 힘들고 피곤한 기색이 역력한 모습으로 몸을 질질 끌고 학교에 온다는 느낌 들었다. 하지만 이곳의 아이들은 학교가 작은 만큼
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작업장 및 부업공동체
Ⅶ. 향후 저소득층(저소득계층)지원정책의 과제
1. 가정복지사업
1) 가족문제상담
2) 의료봉사사업
3) 생계비 및 구호비 지원
4) 선의봉사서비스
5) 가정소득활동 기능육성 사업
6) 고용지원사업
7) 취업알선센터 운
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교육 과정
1) 교육 목표
2) 교육내용 및 활동
3) 일과 구성
5. 레지오 에밀리아 교육기관 구성원의 역할
1) 교사의 역할
2) 교육 조정자
3) 미술 전담교사
4) 요리사와 청소부
6. 레지오 에밀리아 접근법 적용의 실례
7. 레지
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학습 활동 참여도 평가
참고 문헌
광주교육대학교광주부속초등학교(1999). 학습자 중심의 학습방법의 학습. 서울: 교육과학사.
교육인적자원부(2000). 초등학교 교육 과정 해설. 서울: 대한교과서 주식회사.
문지초등학교(2002). 교육청 지정 실험
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실과학교(중급기술자 양성이나 전문의 상급학교 대학진학자코스 6년제), 대학에 관해서 각각 학급지도요령으로 구체적인 지침이 정해져 있다.
사실을 중시하는 환경교육의 학습영역은 생물, 물리기상, 화학, 지리, 교통교육, 가정, 사회적 학
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학습에 대한 누적결손 및 학력 신장에 이바지할 수 있으며, 실업교육을 강화하여 학생들의 진로를 다양하고 폭넓게 제시할 수 있다.
2. 사교육 수요의 학교 내 흡수를 통한 사교육비 절감
저렴하고 다양한 학생 중심의 교과교육 및 특기적성
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