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실습이 발표된 일정과 다르게 주먹구구식으로 진행되는 경향이 있어서, 제대로된 실습이 이루어지지 않았다고 생각한다. 따라서, 좀더 실습일정을 실현가능하게 짜임새있게 작성해야 할 것이다. 실습 보고서 1
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실
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집이라는 특성때문에, 복지적인 프로그램이 부족했던 점과, 상담 기법과 사례관리를 배울 수 없었던 점, 실습기관 선생님들의 자질이 부족한 모습과 사회복지사가 아니더라도 청소년 지도자로서의 모델링을 잘 할 수 없었던 점
- 향후 계획
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실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
(가족상담 사례)
실습 보고서 3
(가족치료 프로그램 : 왕따(집단따돌림) 극
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집의 핵심가치는 “행복한 삶을 돕는 협조자”로서 이용자의 존엄성 및 인간으로서의 가치를 최우선으로 하며,
공정한 의사결정을 통해 투 명하고 신뢰할 수 있는 기관이 되고,
전문인으로서의 사명과 품위를 지키고 약속과 책임완수를
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단기보호시설은 장애인이 가정을 떠나 단기간 동안 이용하는 시설입니다.
장애인에 집보다 더 좋은 곳은 없습니다. 그러나 부득이 하게 집을 떠나 생활해야 할 때, 집처럼 좋고 집과 같은 시설, 집보다 더 좋은 시설을 만들기 위해서“사랑
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)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
친인척위탁 아동의 정서적 지지를 위한 사례개입 연구
실습 보고서 3
(사회성 향상을 위한 집단프로그램 “참 좋은 우리”)
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실습에서 어려웠던 점
내가 살고 있는 집과 실습기관이 차로 30분 거리였다. 그래서 출근시간이 버거웠다. 하지만 그러므로 인해 내가 아침형 인간이 될 수 있었던 것 같다. 그리고 실습생이 없다보니 혼자서 실습하는데에 있어서 외로움이
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집에 가면 정신장애인 선생님들과 이야기를 많이 나누게 되고, 그들이 우리와 다른 사람이 아니라는 것을 알 수 있게 된다. 회원들과의 관계 형성에 중점을 두고, 맡은 일을 잘 수행하면 사회복지 실습을 잘 마칠 수 있을 것이다. 1. 기관소
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실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
일선 현장에서의 체험은 향후 실무를 접하게 될 때 도움일 될 것으로 생각한다.
5점척도
5
(2) 교육원 실습지도
경험이 없는 실습생이 놓치
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실습에 나가기전 개별사례연구, 집단프로그램 계획서, 프로포절 작성법, 상담의 실제, 사회복지실습기관에 대한 이해, 실무자 초청강연, 실습선배들과의 만남을 통해 실습에 나가서 얻어야 하는것이 무엇이고 실습보고서 작성시 수월했다.
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