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교육과학부 학교폭력예방 프로그램 2014
성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』,
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교육적 가치
1. 사회극놀이와 사회 적응행동 능력 발달
2. 사회극놀이와 언어발달
3. 사회극놀이와 인지발달
Ⅳ. 사회극(소시오드라마, 사회극놀이)의 발달
1. 탈중심화
2. 탈맥락화
3. 통합
Ⅴ. 사회극(소시오드라마, 사회극놀이)의 요
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주의 이론
2. 생득주의 이론
3. 상호작용 이론
Ⅱ 연령별 언어발달
1. 영아기의 언어발달
2. 유아기의 언어발달
3. 아동기의 언어발달
Ⅲ 언어발달과 환경
1. 언어발달과 환경
2. 언어발달에 영향을 주는 요인
Ⅳ 언어발달의
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와 다른 문화들을 서구적인 기준으로 판단하지 않았으면 좋겠습니다. 머리말
★동양평화론★
-안중근의 사상
◎대지의 세계성◎
-노벨상 작가 펄 벅에 대하여
펄벅
◆동양주의에 대한 비평◆
-신채호는 누구인가?
▼동양 문
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. 플라톤은 그의 저서 『국가』에서 정의, 아름 1. 플라톤주의 개요
2. 아리스토텔레스주의 개요
3. 형상과 이데아에 대한 관점 비교
4. 존재론적 차이와 철학적 영향
5. 윤리학적 관점의 차이
6. 현대 철학에서의 적용과 평가
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나은 사회를 위한 방향성을 제시할 것이다. 1. 서론
2. 실증주의의 개념과 특징
3. 해석주의의 주요 원리
4. 비판적 사회과학의 역할과 중요성
5. 세 패러다임 간의 비교
6. 사회과학 연구의 발전 방향
7. 사례 연구 패러다임 적용
8. 결론
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주의사항
1. 쇼핑몰에 들어가기 전에 사업자가 자신의 신원을 명확히 밝히고 있는지를 확인한다
2. 쇼핑몰에 들어가면 거래·이용약관의 내용을 읽고, 확인하는 습관을 기른다
3. 제품 정보와 거래 조건을 정확하고 상세히 제공하는 업체와
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와 모더니즘
모더니즘 기법적 특징을 신화의 사영에서 찾아 볼 수 있다. 19세기에 걸쳐 통용되던 신화에 대한 태도는 크게 사실주의적 태도 이상주의적 태도, 두 가지로 나뉜다. 전자는 신화를 역사적으로 후자는 상상력의 언어로 된 상징적
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와 모더니즘
모더니즘 기법적 특징을 신화의 사영에서 찾아 볼 수 있다. 19세기에 걸쳐 통용되던 신화에 대한 태도는 크게 사실주의적 태도 이상주의적 태도, 두 가지로 나뉜다. 전자는 신화를 역사적으로 후자는 상상력의 언어로 된 상징적
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주의 방법에 대한 연구
김준오 외 공저(1992), 구조주의, 고려원
윤호병외 공저(1992), 후기구조주의, 고려원
이재인 외 공저(1999), 현대소설의 이해, 문학사상사
윌프리드L·게린외 공저 정재완역(1997), 문학의 이해와 비평, 청록출판사
윤평중(1988)
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