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실천한다.
(2) 민족의 동질성과 이질성을 이해 ? 수용한다.
일상생활에서 우리 민족이 지니고 있는 고유문화의 정신과 가치를 회복하기 위해 노력하고 우리민족의 문화 ? 역사 ? 관습 ? 언어 등에 대한 폭넓은 지식을 지님으로써 통일의 당위성
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인간들에 대한 당연한 존경의 태도를 의미한다. 그렇지만 성경에서는 거의 한결같이 하나님에 대한 태도를 가리키는 말로 쓰이고 있다.
(1) 인간에 대한 올바른 태도라고 쓰일 때
이 말이 딤전5:4에 `자기 집에서 효를 행하여`라는 말로 쓰
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모든 학습들이 결국 한 인간이 되기 위한 자발적인 노력이었음을 스스로 깨닫도록 인도한다. 이로써 에밀은 타인도 자신과 마찬가지로 가치로운 존재라는 인식을 갖게 되고 타인에 대한 공감과 책임감을 느끼게 된다. 이때에 이르러 비로소
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실천하는 것이 중요하다.
Ⅲ. 결론
현재는 과거에 비해 발달 행동에 문제를 보이는 아동청소년이 매우 많이 늘어났다. 그것은 바로 과학의 발달과 매체의 영향, 세계화, 정보화 등의 현재를 만든 모든 것들이 그 요인이 될 수 있을 것이다. 물
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모든 노력들은 우리 학교를 더욱 인간다운 교육 기관으로 만들어 갈 것이며, 모든 구성원이 풍요로운 학교 생활을 즐길 수 있도록 지속적으로 노력해 나가야 한다. 인권을 존중하고 보호함으로써 우리 학교는 미래를 이끌어 나가는 곳으로 거
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실천에 옮기는 일이다.
다섯째, 안내자의 역할로 이것은 조직자로서의 역할을 효과적으로 수행하기 위한 보조적 기능으로서 청소년단체나 기관이 목표를 구현하는데 있어서 지엽적인 문제에 빠져들거나 목표와 먼 행동으로 일탈되지 않도록
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실천에 옮기는 일이다.
다섯째, 안내자의 역할로 이것은 조직자로서의 역할을 효과적으로 수행하기 위한 보조적 기능으로서 청소년단체나 기관이 목표를 구현하는데 있어서 지엽적인 문제에 빠져들거나 목표와 먼 행동으로 일탈되지 않도록
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인간적 승리로 승화시켜 줄수 있습니다.
지금까지 말 한 세가지 즉, 감사하고 남을 돕는 사람, 성실하고 최선을 다하는 사람, 평생 학습을 위해 책을 가까이 하는 사람이 되자, 이상의 내용을 마음속 깊이 새겨 실천해 주면 고맙겠습니다.
사
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실천 방법
1) 양지(養志)
2) 공대(恭待)
3) 봉양(奉養)
4) 입신양명(立身揚名)
4. 효에 관한 명언
1) 경행록(景行錄)
2) 법구경
3) 생떽쥐베리(Saint-Exupery)
4) 이황
5) 이이
6) 강유위(康有爲)
7) 발레피우스 막시무스(Valerius Maximus)
8) 솔로몬(Solomo
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이해
1. 가족
2. 집단
3. 사회문화체계
제 6 절 사회복지실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증진에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 절차와 기법
※ 개인심리이론에 입각한 치료에서 자주 사용되는 기법
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