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실험 목적
2) 실험 방법
3) 실험 결과
1. 서 론 …………………… 1
2. 이 론 …………………… 3
3. 실험장치 및 방법 …………………… 4
4. 실험결과 …………………… 7
5. 실험결과에 대한 고찰 …………………… 11
6. 결 론 ……
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및 결론:
처음에 이 실험에 대한 설명을 들었을 때에는 매우 간단 할 줄 알았는데 실험을 해 보니 그리 간단한 실험은 아니었다.
우리는 니켈 도금시 전류밀도와 도금액의 온도를 변화시켰을 때 도금층의 두께 및 경도에 미치는 조건의 영향
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실험장치
a. 기구 : 둥근 flask (100mL), Ice bath, Stirrer
b. 시약 : Citronellol (560mg), Pyridine (3.6mL), 2N-HCl, Celite, TLC plate와 Chamber
6. 참고문헌
- Brown＆Foote, "Organic Chemistry", Saunder College Publishing, 2001(2nd ed.)
- SkoogHoller.Neman,"Principles of Instrumental Analysis",자유
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보고서 및 기타 관련 결과물로 한다.
3) 최종보고서는 과업완료 10일전에 초안을 제출하여 감독원의 승인을 받은 후 종료일 5일이내에 용역성과품으로 납품한다.
4) 성과품은 다음과 같다.
- A4규격의 최종보고서와 기타 관련 결과물
- 최종보고
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실험에서 물의 온도를 높이는데 쓰인 에너지는 어디서 왔는가?
3. 실험에서 에너지를 가장 많이 포함하고 있는 식품(영양소)는 무엇인가? 1. 교수-학습 단원
2. 대상
3. 단원선정 이유
4. 교재내용(실험 방법)
5. 실험결과 및 분석
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액체의 질량 속도 ＝ gL [kg/m2sec]
= 액체의 밀도 [1000 kg/m3]
β = 충진물 상수 [10 mm packing ring = 0.084]
▶U2 = 물의 유량〔l／min〕
①=2.0/min 일 때,
gL
ⓐ= 20 l/min 일 때,
이론값 :
측정값 :
ⓑ= 120 l/min 일 때,
이론값 :
측정값 :
②=2.523 l/min 일 때,
gL
ⓐ= 100
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실험이라 실험에 매우 적극적으로 참여하였다. 두 조가 합쳐서 하는 것이라 큰 역할을 한 것은 아니지만 실험 전반적인 것을 이해하려하였고 실험에 적극 가담하였다. 1. 목적 및 개요
2. 이론
3. 실험
4. 실험결과 및 보고서
5. 실험데이
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INTRODUCTION 【소개】
1-1 실험 목적
1-2 실험 원리
1-3 사용장치 및 기술
1-4 안전 유의사항
2. EXPERIMENTAL【실험】
2-1 실험기구 및 시약
2-2 실험의 절차
2-3 RAW DATA - 실온
3. RESULTS & DISCUSSION
4. 결과 및 분석
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실험도구
ppt 수업자료, pc, 빔 프로젝트, 탐구활동 보고서, 수조, 나무도막, 물
단계
학습
과정
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
교사 활동
학생 활동
도입
선수
학습
확인
안녕하세요.
우리 지난 시간 무엇에 대해 배웠죠?
그럼 이번시간
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실험은 무엇인가를 만들었던 앞선 실험들과는 달리 지난시간에 수행하였던 X-ray Diffraction과 같이 시료의 특성을 분석하는 실험으로 그 수행시간은 다른 실험에 비해 짧았으나 이론들을 알아보고 파악하여 보고서를 완성하는 것에 있어서 어
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