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연구(4개) - 이상염색체, (터너,클라인펠터,초남성)증후군
범죄자 가계연구(2개) - 덕데일의 쥬크가 연구, 곳다드의 칼리카크가 연구
쌍생아 연구(3개) -랑게의 연구, 크리스티안젠의 연구,
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연구소, 2009 Ⅰ. 카리스마적 리더십의 개념
1. 카리스마의 개념
2. 카리스마의 두 가지 관점
1) 사회학적 관점
2) 심리학적 관점
3. 카리스마적 리더십의 세 가지 접근방법
1) 카리스마적 리더의 특성을 탐색하는 연구
2) 사회 교환 관
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이론의 개요
2. 갈등이론의 대두 배경
<갈등주의와 기능주의 비교>
Ⅱ. 본론
1. 갈등주의의 개념
2. 갈등주의 학자
1) 맑스
2) 짐 멜
3) 베버
4) 다렌도르프
5) 코저
3. 분석틀에 의한 논의의 전개
1) 사회적 현실
2) 인간의 본성
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개인이 사정의 초점이지만, 집단과의 사회복지실천에서는 집단성원 개개인에 대한 사정뿐만 아니라 집단 전체에 대해서 사정을 하는 것이 필요하기 때문이다.
2)집단을 사정하기 위한 기술
(1)의의차별척도
두 개의.
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실현의 방법을 설명하는데 급급하였으나 오늘날에는 교육에 관한 모든 부문을 각각 과학적으로 고찰하고 그 성과를 교육에 활용하여 이것을 체계적으로 통합하려고 노력하고 있다. 제1장 고대 그리스의 교육
1. 그리스교육의 성격
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인간성을 초월하여 전제적 권위로 군림할 수밖에 없었다. 중동은 종교 중심의 정교일치의 정치 형태였으나, 근대에 와서는 정치가 종교의 우위에 있어 종교가 정치의 수단이 되었다. 제 1 절 르네상스기의 법철학
1.서론
2. 마키아벨리
3.
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따지고 들어가보면 상당히 많은 시사점을 발견할 수 있을것이라 생각된다. 일독을 권한다. * 넛지, 똑똑한 선택을 이끄는 힘을 읽고
* 합리적인 선택의 패러다임 변화
* 일상생활에서의 넛지
* 행동경제학 이야기
* 행동경제학의 지침서
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이론의 비판
7. 현대 교육에서의 몬테소리 교육의 의의
(1) 유아에 대한 새로운 발견과 과학적 교육학 수립
(2) 인간 잠재력의 개발
(3) 작업의 강조
(4) 자연과의 관계
(5) 가정과 일상생활의 강조
8. COMMENT (私見)
*참고문헌*
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경향이다. 각각의 연구방법은 어떤 특정한 현상이나 문제를 분석하는 데만 장점을 가지고 있을 뿐이며 모든 문제에 다 적용될 수 는 없다. 다라서 탐구하려는 문제의 속성에 다라 그에 적절한 방법이 사용되어야 할 것이다.
마. 특정 이론에
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주는 중요한 역할을 한다.
5) 청지각은 언어를 획득하고 이해하기 위한 주요한 능력이다.
Ⅴ. 참고문헌/인터넷사이트
1. 권이종(2000),청소년교육개론(개정판), 교육과학사
2. http: chonnam.chonnam.ac.kr/~ychoi/develop1.html 1.아동의 성장하는 환경
2.
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