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심리학적 관점과 성리학적 관점. 도덕교육연구.
칼빈 S. 홀, 『프로이트 심리학 입문』, 백조출판사, 1997.
박아청, 『성격 심리학의 이해』, 교육과학사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지그문트 프로이트의 정신분석이론
1) 성격의 구조
2)
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이론
III. 주요개념
1. 자기와 자기개념
2. 주관적 경험과 행동
3. 현상학적 장
4. 통합된 유기체
5. 가치의 조건
6. 불일치와 부조화
7. 무조건적, 긍정적 대우
8. 자율성
9. 실현경향성
10. 완전히 기능하는 사람
IV. 인간에 대한
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 심리성
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이론
1)왓슨의 행동주의
2)고전적 조건반사이론
3)빈도의 원리&최신성의 원리
4)학습에 대한 왓슨의 이론
5)아동 양육에 대한 왓슨의 생각
4. 왓슨에 대한 평가
5. 참고 문헌 1. 왓슨의 생애
2. 행동주의 출현 배경
3. 왓슨의 이론
1)왓슨
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심리 치료와 상담이론, 학지사, 2012
2. 김정섭 외 옮김, 스턴버그의 교육심리학, 시그마프레스, 2010
3. 이진영, 한권으로 끝나는 전문상담, 미래가치, 2017 Ⅰ. 아들러의 개인심리학 개요
Ⅱ. 개인심리학의 주요개념
1. 인간관
2. 창조성의
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 청년기 신체발달, 심
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 청년기 발달과업
I. 청년기 발달과업 이론
1) 헤비거스트의 발달과업
2) 우리나라의 청년기 발
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이론전개도 현대사회의 변화에 가장 적합할 것이라는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 정옥분(2019), 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사.
2. 권두승ㆍ조아미(2016), 성인학습 및 상담, 교육과학사.
3. 정옥분(2015), 전생애 인간발달의 이론, 학지사
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이론전개도 현대사회의 변화에 가장 적합할 것이라는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 정옥분(2019), 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사
2. 권두승 외 공저(2016), 성인학습 및 상담(평생학습사회 실현을 위한), 교육과학사
3. 정옥분(2015), 전생애
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이론 실험
(1) Pavlov 고전적 조건화
(2) Skinner 조작적 조건화
3) 행동주의 동기이론
4) 행동주의 학습이론의 한계
2. 인본주의 학습이론
1) 인본주의 및 인본주의 학습이론이란?
2) 인본주의 동기이론 (Maslow 인간 욕구 위계 이론)
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