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이론과 원형이론 비교연구”, 언어과학 제17권4호 참조. 그리고 영미권에서 범주화에 대한 고전이론과 원형이론에 대한 태도는 긍정적인 견해와 부정적인 견해가 공히 균형을 잡고 있다는 것이다. 범주화의 고전 이론은, 국내 인지언어학에
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 프로이드의 생애 B. 인간관 C. 정신분석이론 I. 의식, 전의식, 무의식 II. 성격구조
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심리학의 이해, 서현사 3) 문선모 저(2010), 교육심리학의 이해, 양서원 4) http://image.search.naver.com[그림1, 그림2 출처] Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 정신분석이론   1. Freud의 심리성적이론     1) 주요개념     2) 방어기제  &nbs
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장년기의 발달특성 및 발달과업 I. 신체적 발달 II. 성기능의 변화 III. 인지발달 IV. 발달과업 1. 발달과업 이론 2.
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인간행동과 사회환경 7. 김영봉 외 공저(2007), 교육심리학, 서현사 8. 송인섭 외 공저(2006), 교육심리학, 학지사 9. 최보가 외 공저(2005), 영유아발달, 정림사 10. 정옥분 저(2004), 발달심리학, 학지사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론  1. 정신분석이론
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과학문화의 개념과 의의, 평화와 발전을 위한 세계 과학의 날 기념 학술대회 ◈ 최강식(2002), 주요 이슈별 국가연구개발사업의 분석(인력양성지원사업), KISTEP Ⅰ. 서론 Ⅱ. 과학기술의 발전 Ⅲ. 과학기술의 환경변화 1. 지식기반사회로
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과학적 아동 연구의 시작 1) 아동 전기 기록 2) 아동 연구 운동 3) 지능검사 운동 4) 볼드윈 : 초기의 발달이론가 II. 아동발달이론의 확장 : 20세기 중반기 1. 정신분석이론 1) 심리성적 이론 2) 심리사회적 이론 2. 행동주의와 사회학습
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느끼게 하는 요소들과 현대공포영화에서의 그 예시 ① 음향효과 ② 카메라 기법 ③ 시각적 효과결론 4. 왜 공포영화(공포)를 추구하는가? ① 정신의학적 측면 ② 생리학적 측면 ③ 심리학적 측면 결론: 공포영화에 대한 나의 견해
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이론, 학지사 11. 김동일 외 공저(2003), 아동발달과 학습, 교육출판사 12. 이옥형 저(2002), 아동청년발달, 집문당 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론  1. 정신분석적 관점에서의 도덕성 발달     1) Freud의 정신분석적 도덕성 발달의 개념 &n
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심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016 의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 생태학적 이론의 주요개념 I. 적
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