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심리학적 관점
정신건강을 목표로 하는 정신보건실천에 있어서 심리학적 시각은 개인에 관한 문제를 이해하고자 할 때 불안이라는 개념을 매우 중요하게 다룬다. 일상생활에서 불안한 감정을 경험하는 경우는 많다. 근본적으로 불안을 극복
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건강행동을 위한 심리학적 개입. 서울: 시그마프레스.
고영건 (2013). 청소년을 위한 긍정적 정신건강 척도의 표준화 연구. 서울: 아산사회복지재단.
김영주 (2013). 긍정적 정신건강과 성격덕목이 학교적응에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학
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불안문제와 연관지어서 몇 가지 대표적인 처치방법을 약술하고자 한다.
⑴ 환경요법, 자극제어요법(stimulusn control)
이것은 환경, 즉 불안유발자극을 변화시키기 위한 개입이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 불안장애의 유형
2. 불안장애 측정
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 이상행동
I. 불안장애
1. 범불안장애
2. 사회공포증 3. 강박장애
4. 외상 후 스트레스 장애
II. 기분장애
1. 우울장애
2. 자살
III. 신체형 장애
1. 건강염려증
2. 신체화 장애
3. 전
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불안장애
2. 공포장애
3. 강박장애
4. 불안장애의 원인
II. 신체형 장애
1. 신체화 장애
2. 전환장애
3. 건강염려증
III. 해리형 장애
1. 해리성 기억상실
2. 해리성 둔주
3. 이인증성 장애
IV. 기분장애
1. 우울증
2. 조증
3. 조
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스트레스 원인에 대한 반응
I. 정서적 반응
1. 짜증, 분노, 격노
2. 걱정, 불안, 공포
3. 낙담, 슬픔, 비탄
II. 생리적 반
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II. 반두라의 생애와 업적
III. 주요개념
1. 모델과 모델링
2. 관찰학습
1) 주의집중단계
2) 기억유지단계
3) 행동재생단계
4) 강화와 동기단계
3. 상호결정론
4. 자기효능감
IV. 사회학습이론과 사회복지실천
* 참고문헌
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 성격이론
I. 특성이론
가. 유형론
나. 특질론
II. 과정이론
가. Freud의 정신분석이론
나. Jung의 분석심리이론
다. Alder의 개인심리이론
라. Sullivan의 대인이론
* 참고문헌
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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 신경증 장애
I. 불안장애
II. 공포장애
III. 강박장애
IV. 신체형 장애
V. 해리성 장애
VI. 신경성 우울증
* 참고문헌
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심리학. 이옥형 외. 집문당
- 인간발달. 조복희 외. 교뮨사
- 인간행동과 사회환경. 최옥채 외. 양서원
- 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. D.Parke, Ross 외. 학지사 1. 우울증의 정의
2. 우울증의 유형
3. 누가 우울증에 걸리는가?
4. 우
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