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아동간호학 총론, 현문사
김미예 외(2004) 아동건강간호학 총론, 수문사
심미경 저(2007) 에센스 아동간호, 미학사
조결자 외(2009) 가족 중심의 아동간호학 2, 현문사
김희숙 외(2005) 아동간호학 2, 군자출판사
김영혜 외(2006) 아동간호학 각론, 정담
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에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨 이론의 주요개념
① 자아심리학
② 인성발달의 과정
③ 아이덴티티(Identity)
④ 미덕(virtue)
⑤ 인생주기(Life Cycle)
2) 성격이론
3) 에릭슨(Eri
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, 정리하여 결론을 주며, 주로 면담을 종결할 때 사용한다
■ 참 고 문 헌
.인간성장 발달의 이해..박충선 외 공저
.박은숙 외, 근거기반실무 중심의 아동간호학 상권, 현문사
.아동간호학1...김영혜 외 (2018), 아동건강간호학 총론, 현문사
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간호학이나 아동간호학, 정신간호학에서 배웠던 이론들을 다시 숙지하는 기회가 되어서 좋았고 우리나라 교육에 대해서도 돌이켜 생각해보는 좋은 기회가 되었다. 더 나아가서 내가 부모가 된다면 아동의 각 단계별 인지발달의 특성을 이해
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간호를 일상적인 행위로 만들어 갈 수 있도록 도와야 할 것이다. 또한 아동의 죽음의 의미를 이해하는 정도는 아동의 지적 발달단계에 따라 차이가 있다. 아동이 발달하면서 죽음에 대한 개념이 어떻게 변화 하는지 아는 것은 죽음과 상실을
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아동간호학 - 김미예, 구현영 외 3명 저 , 군자출판사 , 2011.03.05.
교육심리학 이성진, 박성수 방송통신대학교 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명
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에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설
1. 인간 발달의 단계이론
1) 유전과 환경의 상호작용
2) 사회문화적 맥락 안에서의 발달
3) 발달과 개인의 능동적 역할
4) 발달의 단계적, 연속적 현상
5) 결정적 시기
2. 에릭슨의 성격발달이론
1) 성격발
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단계 : 사춘기가 되면 논리적 단계로 옮겨가며 논리적, 현실적 사고 능력이 발달한다.
3] 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.
1. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들
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간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (
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정리해 보았다. 그리고 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감 상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우며 아동의 임종 후 간호 및 사별간호에 대해 다각도로 중재해 보았다. 또한 아동 호스피스와
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