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변화 14
나. 유아 양육과 섭식형태의 변화에 따른 영양문제 14
다. 영양교육 16
라. 영양교육 계획수립 16
4. 영양교육 매체 17
가. 영양교육 매체의 선정기준 17
나. 영양교육에 활용이 가능한 매체의 종류와 사례 17
※ 참고문헌
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변화 이해
1) 가족구조
2) 여성의 권익
3) 부모역할
4) 맞벌이가족
5) 발달장애의 증가
6) 지식 기반사회
7) 권리와 인권
4. 현대사회의 특징과 변화에 따른 영유아 프로그램 개발 방향
1) 가족의 다양
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발달의 과정을 지나치게 성적인 측면에 초점을 맞추었다는 점에서 비판을 받는다.
3) 에릭슨의 심리사회적 이론
(1) 기본개념
발달에는 자아가 중추적인 역할을 수행한다고 보았다. 또한 문화적 목표, 기대, 사회제도와 같은 심리사회적 환경
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많이 남에게 보이는 부분, 현실적으로 생각하게됨
-의식에 있다 프로이트(Freud)는 심리(정신적)-성적(psychosexual) 발달이론 1856-1939
발달단계
에릭슨(Erikson)은 심리(정신적)-사회적(psychosocial) 발달이론 1902-1988
에릭슨의 이론에 대한 평가
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아동을 위한 아동간호학Ⅱ, 수문사(2016), P1234-1241
곽은미 외1, 2018학년도 아동간호학실습Ⅱ지침서, 다온출판사(2017), P46-48
효성병원 EMR chart
효성병원 수기 chart
드럭인포, https://www.druginfo.co.kr/
질병관리본부, https://www.cdc.go.kr
네이버지식백과, 서
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발달 단계
1) 감각-운동기(The Sensorymotor Period)
2) 전조작기 사고기(The Peroperational Period)
3)구체적 조작기(The Concrete Operations Period)
4) 형식적 조작기(The Fomal Operations Period)
2. 발달단계 중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명
1) 감
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아동의 행동이 정상적이라는 것을 인식하도록 돕는 것은 보호자의 불안을 감소시킨다.
간호평가
2016. 05. 10- 체온측정시 울지 않고 귀를 내어주었다.- 스테이션을 지나칠 때 손을 흔들어 주었다.
2016. 5. 10대상자의 보호자는 분리불안 행동을 정
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아동의 학교생활적응에 미치는 효과. 공주대 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달단계
2. 인간관계
3. 발달단계와 인간관계에 대해
1) 인간관계 속에서 성장, 발달
2) 사회성에서 본 발달단계와 인간관계
3) 인간
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사고 1.신체의 성장
(1) 신장과 체중의 증가
(2) 신체비율의 변화
(3) 골격의 성장
2. 인지적 발달
1)운동발달
2)언어발달
3.사회정서적 발달
1)도덕성 발달
2)정서발달
3)사회적 관점
4)자아개념 형성
5)초기우정 발달
6)성역할 학습
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. 참고문헌
1. 김미예(2013), 아동건강간호학. 수문사. PP227 ~ 243
2. 김영혜외(2012), 아동간호학 총론. 현문사. pp292 ~ 298 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신생아의 신체사정
2. 간호진단
Ⅲ. 결론
♦Critical Reflection
Ⅳ. 용어정리
Ⅴ. 참고문헌
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