 |
아동의 인지구조...(중략)
*전공분야에 대한 연구계획
(초략)...집중적으로 연구해 보고 싶습니다. 이는 유아기의 아이들의 행동 발달사항을 관찰하고 새로운 프로그램을 적용시키는데 교육적 적용점을 모색해 볼 수 있는 좋은 기회라고
|
|
 |
법론, 학습 프로그램 같은 연구들을 활용할 수 있도록 많은 연구케이스들을 다뤄보면서 아동의 학습욕구에 대한 교육적 경험을 넓혀보겠습니다. 이것은 제가 교육대학원 유아교육과정에서 추구하고 있는 연구주제의 활용도를 높이는 데 크
|
|
 |
프로그램과 심리교육 모델을 개발 및 실행하며, 교육 공동체의 심리적 역량 강화에 힘쓸 것입니다. 교사와 학부모를 대상으로 한 상담 및 심리교육 연수 프로그램을 기획하여 건강한 교육 환경 조성에 기여하겠습니다.
셋째, 상담심리학 분야
|
|
 |
교육에 대한 관심을 더욱 확고히 다지게 했으며, 현장 경험과 이론적 연구를 결합하는 방법을 배울 수 있는 기회가 되었습니다.
현재도 아동복지 및 심리학 관련 책을 꾸준히 읽고 있으며, 유아기 발달을 위한 놀이 기반 교육 프로그램의 개발
|
|
 |
교육학 영역에서 다양하게 연구하고 실행해 보는 기회를 가져볼 예정입니다. 그리고 특수아동들을 대상으로 하는 교육의 현장에서 교육전문가이며 음악치료 전문가로서 여러 유형의 특수아동에 대한 성장 발달 및 장애요인을 영역별로 적합
|
|
 |
대한 심층 연구" 학술회의에 참여하여 연구 결과를 발표하며 학술 활동 경험을 쌓았습니다.
- 지역 봉사활동 대상: 2년간 지역 유치원에서 봉사활동을 인정받아 봉사활동 대상을 수상했습니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계
|
|
 |
교육의 중요성을 직접 느꼈습니다.
이제 새로운 출발점이 될 이곳 경희대학교에서 미술교육의 이론과 실기를 깊이 있게 배우고, 특히 다문화 및 특수교육 아동을 위한 맞춤형 미술교육 프로그램 개발에 기여하고자 합니다. 앞으로 현장 경험
|
|
 |
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
|
|
 |
아동 상담 및 가족 치료 전문가로 성장하여 부모 교육 및 아동 발달 지원을 위한 연구와 실무를 병행하는 길을 걷고자 합니다. 상담 기관, 교육 연구소, 공공기관 등에서 아동·가족 복지 프로그램을 개발하고 운영하는 역할을 수행하고 싶습
|
|
 |
로 다문화 아동들을 위한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고, 이를 다양한 교육 현장에 적용할 수 있는 방법을 제시할 계획입니다.
4.기타 사항
한국외국어대학교는 다문화 교육과 언어 발달에 대한 깊이 있는 연구를 진행하고 있는 대학입니
|
|
메뉴펼치기
