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유아의 자기조절능력에 미치는 영향. 아동교육, 28권 3호, 101-120쪽.
교육부. (2023). 유아교육 지원 계획. (정책 자료).
배유미. (2018). 영유아 교수방법. 학지사. <목차>
I. 서론
1) 하이스코프 프로그램의 연구 배경 및 목적
2) 하이스코프 프
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유아교육, 정민사
차주희채혜선(2001) 레지오식 프로젝트 활동 -영아반을 중심으로-, 양서원 I. 뱅크 스트리트 프로그램
1. 이론적 배경
2. 교육 목표
3. 뱅크 스트리트 프로그램의 목적 및 특성
4. 교육 내용
II. 레지오 에밀리아 교육
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영유아 건강 증진을 위한 교사의 역할
1) 따뜻하고 수용적이며 안정적인 환경 유지
2) 건강관찰 및 건강진단을 계획하는 역할
3) 건강교육자의 역할
4) 아동의 건강과 안전을 지켜주는 역할
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동이, 면접을 통해 관심사를 반영한 활동에 참여하면서 자신감을 회복한 사례도 있었다.
개인적으로 면접법은 ‘기록을 위한 평가’가 아니라 ‘교사가 유아를 더 잘 이해하고, 함께 성장하기 위한 관계적 평가’라고 생각한다. 평가가 교
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법을 지속적으로 연구하고 개선해야 합니다. <목 차>
1. 영유아 관찰의 중요성
2. 관찰 환경의 통제 여부에 따른 관찰 유형 분류
3. 참여 관찰과 비참여 관찰의 차이점
4. 관찰 오류의 유형 및 예시
5. 오류 감소를 위한 구체적인 전략
6.
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기록의 중요성
3. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
1) 교실환경의 조직과 구조적 특징
2) 기존의 접근법과 레지오 접근법의 비교
4. 레지오 에밀리아 교육과정
1) 교육목표
2) 교육내용 및 활동
3) 일과 구성
4)
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법의 장점과 단점
3. 준거참조평가의 실제 사례 및 분석
1) 사례 소개
2) 평가방법의 종류
3) 평가 실시 과정과 절차
4) 평가방법의 장점과 단점
나. 지정형 B형 문제: ①질문지법의 개념을 설명하고 ②유아교육에서 질문지법이 적용된 사
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유아교사를 위한 생활지도 및 상담. 황선희. 양서원. 2015.
3) 생활지도와 상담. 김청자 · 정진선. 태영출판사. 2012. 1. 관찰 아동 소개
2. 관찰 아동선정 이유
3. 문제행동 관찰 사례
4. 내가 생각하는 문제행동 시 부모의 대처방법
5.
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연구들은 이들의 결과를 확장시켰다. 이러한 연구들은 수반성 강화와 강도가 높은 처벌 체계를 가지고, 자폐성 아동의 행동을 수정시켰다. 아마도 이러한 실험 연구의 주요한 공헌과 꾸준한 생산적인 연구들은 과학적 방법의 누적된 결과이
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법은 유아교육기관이나 가정에서 유아를 대상으로 실시할 때 가장 유익한 방법이라 생각하며 아울러, 유아기 및 아동기에 학습에 취미를 붙이게 할 수 있는 긍정적 강화법이라 생각한다.
4) 행동수정 프로그램
여기에서 행동수정 프로그램은
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