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사상가이기 때문에 모든 이론들의 아버지라고 할 수 있는 프로이드의 정신분석 이론을 이번 과제로 선정하였습니다.
※. 참고문헌
1. 서봉연, 이순연. 『발달심리학 -아동발달』. 중앙적성 출판부.
2. 인간행동이론과 사회복지실천 김동배. 권
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생애에 걸쳐 형성되고, 다음 세대에 사회적 질서의 원리를 전달하고자 한다.
초기 아동기에 형성되어 초기 성인기에 절정에 이른다. Ⅰ. 피아제(Jean Piaget, 1869～1980)
1. 주요개념
1) 인지발달
2) 인지발달단계
3) 피아제 이론의 특징
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되어야 합니다.
\" pietas et scientia \" Ⅰ.서 론 - 전 사상과의 관련성
Ⅱ.본 론
1.데카르트의 생애
2.데카르트의 저작
3.역사적 배경과 합리론의 주요동인
4.데카르트 철학의 주요 내용
5.신학과의 연계성
Ⅴ.결 론
- 감 상
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사상대전집15 프로이드, 대양서적
◎ S. Hall, Calvin.(1981), 프로이드 심리학입문, 서울 : 학일출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드의 약력
Ⅲ. 정신분석이론(프로이드이론)의 학문적 배경
Ⅳ. 정신분석이론(프로이드이론)의 개념과 특징
Ⅴ.
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사상과 역사』. 양서원.
▷김정기 외. 2002.『사회복지의 역사』. 나남.
▷원석조著. 2003, 『사회복지 역사의 이해』. 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개념과 시대구분
2. 복지국가 시대의 배경
3. 사회보장의 출현
1) 사회보장의 역사
2) 소
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사상과 업적
1) 인간관 : 모든 인간은 평등하다.
① 하층 계급과 빈민 계급의 교육에 관심을 가짐.
② 정당한 교육을 통한 사회적 불평등의 극복 강조
2) 교육관 : 루소의 \'에밀\'을 동경 자발성에 근거한 자율적 교육 중시
(3) 페스탈로치의 빈민
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교육
-가족 내에서 발생하는 문제를 예방하고 가족 구성원의 역량을 강화시키기 위한 부모, 부부, 조부모, 자녀 등 가족을 대상으로 한 생애주기별 다양한 교육
-예비/신혼기,중년기,노년기 부부교육 등
-예비부모교육, 영유아기/아동기/청
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유아 건강진단을 내실화.
3) 성인병, 노인성 질환으로 인한 장애의 철저한 관리.
4) 응급구조 체계의 개선
5) 교통안전 및 산업재해예방 대책의 강화
3. 소득보장정책
1) 공적부조에 의한 보장
(1) 자금의 대여
경제적인 소득과 자산에 있어서 취
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회의 편견과 차별
3) 다문화가정 자녀의 문제
(1) 교육문제 - 언어의 미숙으로 인한 학업 부진
(2) 정체성의 혼란
(3) 집단 따돌림, 학교폭력
6. 다문화가정을 위한 대안
1) 정책적 대안
① 다문화가정 지원의 일관성 유지
② 다문화가정
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아동복지사업
(3) 청소년복지사업
(4) 노인복지사업
(5) 장애인 복지사업
(6) 지역복지사업
2) 사회복지관의 주된 대상
6.사회복지기관의 주요 기능과 역할
Ⅲ. 맺는말
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