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연관성
1)주요 쟁점
2) 정책적 측면의 실천
6. 피아제의 인지발달과 교육
1) 피아제의 교육론
2) 피아제 이론에서 교사의 역할과 교육의 의의
3) 피아제 이론의 교육적 시사점
7. 피아제 이론의 한계
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
이미지(2016). 다중지능이론을 활용한 개별화된 미술관 교육 프로그램 개발. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교
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교육기관 부모의 부모교육에 대한 경험, 필요성, 요구사항 조사를 바탕으로 한 후속 연구들이 활발하게 이루어져 나아가 효과적인 프로그램을 직접현장에 도입하여 그 효과와 개선점 등을 지속적으로 연구하여 효과적인 부모교육 프로그램
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교육
8) 식사·간식 전 지도내용
7. 유아교육기관 급식의 위생관리
1) 조리기구의 세척 및 소독
2) 급식환경 위생관리
3) 취사부의 위생관리
8. 유아교육기관 급식관리의 개선방안
1) 급식관리 효율화
2) 식단관리 필요성
3) 위생관리 체
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, 2003
공계순 외 4명, 아동복지론, 학지사, 2006
이정서 김상철 박성택 공저, 사회복지학개론, 유풍출판사 아동복지 서비스의 유형중 대리적 서비스에 해당되는 것을 한가지 선택하여 그 서비스의 의의와 현황, 발전 방향에 대해 논하시오.
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아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향, 한국사회과교육연구학회
김연우(2011) / 유엔아동권리위원회의 동향 및 한국에의 시사점, 한국보건사회연구원
안동현(1999) / 유엔 아동권리협약의 의의와 과제, 한국아동권리학회
오재식(2001) /
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1) 입양아동과 가정을 위한 서비스
2) 입양가족에 대한 서비스 현황
3) 입양 가족에 대한 서비스 대책
9. 입양가족에 관한 관련자료
1) 신문자료
2) 영상자료 첨부
10. 입양기관 방문
Ⅲ. 입양 가족생활교육 프로그램
Ⅳ. 참고문헌
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석사학위논문, 중앙대학교 행정대학원. 1. 서론
2. 아동복지 서비스의 개념과 내용
3. 대리적 서비스(가정위탁보호사업)의 의의
4. 대리적 서비스(가정위탁보호사업)의 현황
5. 대리적 서비스(가정위탁보호사업)의 발전 방향
6. 참고자료
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미술 교수방법에 있어서의 삼절사상 미술교육의 접근 방법에 관한 연구,
한양대 석사논문, 1996
부원희, 형호의 <필법기>에 나타난 미술교육론적 함의, 국민대 석사논문, 1996
정인자, 불교의 교육사상과 아동미술교육의 정서적 영향, 동국
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의의
2) 성폭력 특별법이 지니고 있는 문제점과 제안
가) 법률만능주의로 인한 근시안적 범죄예방
나) 성범죄예방을 위한 가중처벌
다) ‘성폭력범죄의처벌및피해자보호등에관한법률‘의 제8조
4. 소결
Ⅵ. 정신지체 장애 여성
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