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치료기법을 활용한 스트레스 관리 스트레스관리대처(Ⅲ) 3주 〃 - 치료레크레이션 실시 미술치료(Ⅰ) 4주 〃 - 미술치료의 전반적 이해 미술치료(Ⅱ) 10월 1주 〃 - 집단미술프로그램, 자아존중감 회복 훈련 미술치료(Ⅲ) 2주 〃 - 집단미술치료
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유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 학교 내 따돌림 당하는 초등학생의 심리적 증상 2. 색채심리치료프로그램을 실시하기 전과 후 3. 색채심리치료프로그램 적용 과정 참고문헌
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활용), 일진사 2013 고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 유아의 색채심리 2. 색채심리치료프로그램 3. 색채심리치료프로그램을 적용한 후 유아의 변화 참고문헌
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치료 이론과 실제, 양서원 2008 김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013 고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 76세 김OO의 색채심리치료프로그램
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아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 뇌졸중환자의 색채증상 2. 색채심리치료프로그램을 적용하기 전 모습  [그림 1] 풍경구성기법(LMT)을 활용한 사전 검사 3. 색채 심리치료프로그
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, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 구타당하는 초등학생의 심리적 증상 2. 색채 심리치료프로그램을 실시하기 전 3. 색채심리치료프로그램 적용 과정 참고문헌
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아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 대학생의 색채증상 2. 색채심리치료프로그램을 적용하기 전 모습  1) 풍경구성기법(LMT)을 활용한 사전 검사 3. 색채 심리치료프로그램 적용과정
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아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 초등학생의 색채심리 2. 색채심리치료 전 대상자의 심리증상 3. 초등학생의 색채 심리치료프로그램 4. 색채심리치료 후 대상자의 심리증상 5. 초등학
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외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 청소년의 색채심리 2. 색채심리치료프로그램을 적용하기 전의 모습 3. 색채심리치료프로그램 4. 색채심리치료의 결과 참고문헌
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저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013 고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008 오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 대학생의 색채심리 2. 색채심리치료프로그램 3. 색채심리치료 결과 참고문헌
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