|
프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득 취약계층의 자립과 아동 발달 지원을 통한 가족역량강화사업
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환
|
|
|
치료. 학지사
신민섭 외(2003) 그림을 통한 아동의 진단과 이해, 학지사
한국미술치료학회편(2000) 미술치료의 이론과 실제, 동아문화사
김경준 외(2005) 유아발달심리. 형설출판사
김순혜(2006) 현대 아동상담. 학지사
김승국 외(1999) 행동장애와 심
|
|
|
장애 취학아동과 부모의 임파워먼트”
- 장애아동과 그의 가족에 대한 개입을 통해 정상화의 실현을 위한 자존감 향상 프로그램 -
1. 신청 프로그램
1) 제 목 : ‘왜소증 장애 취학아동과 부모의 임파워먼트(empowerment).’
2) 개 요
3)
|
|
|
치료가 빈곤아동의 행동문제와 사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙, 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지
|
|
|
미술치료」서울: 학지사
강미애(2005)「만다라 미술치료가 ADHD성향 아동의 주의집중, 공격성 및 충동성에 미치는 효과」대구가톨릭대학교 대학원 논문
최여리(2007)「만다라(Mandala) 미술심리프로그램이 소집단내 유아의 또래관계에 미치는 영
|
|
|
아동과 청소년의 발달정신병리학. 시그마프레스.
김진연(2009). 틱 장애 아동을 위한 인지적 미술치료 연구. 경기대학교 대학원 석사학위논문.
김나리(2011). 틱 장애 아동의 틱 증상 감소를 위한 아동 미술치료 프로그램 개발. 한남대학교 대학
|
|
|
집단미술치료가 한 부모가정 아동의 자기표현력과 위축행동에 미치는 효과」영남대 환경보건대학원 논문
안누리(2011)「복지시설 유형별 종사자의 한부모 인식에 따른 한부모가족지원 서비스 제공에 대한 연구」중앙대학교 대학원 논문
신
|
|
|
집단미술치료가 입원한 조현병 환자의 정서표현, 정서행동, 대인관계 및 삶의 질에 미치는 영향강복인, (임상예술치료연구, Vol.4 No.1, [2015])
http://sev.iseverance.com/health_info/disease_info/ 세브란스병원 질환정보
www.snubh.org 서울대학병원 의학정보
www.
|
|
|
프로그램 구비
장애아 특성 및 자립에 적합한 형태로 구성, 치료관련 교구 등을 비치한다.
5. 개별화 교육프로그램(IEP) 작성 의무화
보육기관에 배치된 후 기관에서는 모든 아동에 대해 년 2회 이상 IEP를 작성, 부모에게 그 변화결과를 통고한
|
|
|
치료 및 놀이 미술치료를 통해 ct에게 분노조절과 아동에게 내재되어 있는 공격성향을 자연스럽게 표출할 수 있도록 하였고, 집단상담을 통해 ct가 다른 사람의 의견을 받아들이며 자신의 의사표현을 말로써 정확히 할 수 있도록 유도하였다.
|
|
메뉴펼치기
