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아동건강교육 B형] 1. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오. 2. 2013년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강
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장애의 유형에 따라 아동에게 필요한 시설 설비나 일반아동보다 원활한 상호작용을 위한 물리적인 환경에 대한 배려가 필요하다. (6) 정보교환 및 통합보육관련 서비스 지원 부족 일반교사와 특수교사의 자문과 협동으로 아동간의 원활한
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발달, 양서원, 2005. 석성우, 태교, 도서출판 토방, 1996. 김은숙, 임부의 태교 실천 영향요인, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 2000. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 태내기 환경이란 2. 태내기 환경과 아동장애에 관련성 1) 어머니의 영양상태와
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아동의 기능적 의사소통 훈련 동향. 특수교육연구. 송희선(2016). 강화된 환경중심 의사소통 중재가 지적장애아동의 의사소통기능 산출형태에 미치는 영향. 우석대학교 대학원 박사학위 논문. 이주영(2015). 강화된 환경중심 언어중재가 발달지
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학술정보, 2007. 3. 심우엽,「Vygotsky의 이론과 교육」,한국초등교육학회, 2003. 4. 최경숙,「아동발달심리학」, 교문사, 2006. 5. 황정규 편,「현대 교육심리학의 쟁점과 전망교육과학사」, 2004. 6. 오만록,「교육심리학」, 교육과학사, 2004. 7. 한순
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논문, 2002 조경선, 치료레크리에시션 프로그램이 자폐아의 사회적응에 미치는 영향, 경기대학교 대학원 석사학위논문, 2001 배언련, 발달치료가 자폐성아동의 사회적응력에 미치는 효과, 대구대학교 재활과학대학원 석사학위논문, 2001 난 나야
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발달지체 유아와 정상유아의 놀이행동 양식 비교. 박사 학위 논문. 대구대학교 대학원. 김예은 (2012). 특수체육활동이 지적장애학생의 사회성에 미치는 영향. 석사학위 논문, 국민대학교, 서울. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애아동의 사
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아동의 사회적 기술 및 문제행동에 미치는 효과, 석사학위 논문, 단국대학교 특수교육대학원, 1994 ◈ 김영환, 사회적 기술 훈련 프로그램, 경기 : 국립특수교육원, 1994 ◈ 신현기, 학습 장애 아동의 사회적 기술 수업, 학습 장애 아동 교육의 이
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논문. 이도경(2013). 사회적 지지가 발달장애 유아 어머니의 심리적 안녕감과 양육스트레스에 미치는 영향. 한국아동교육학회. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라 아동복지관련 주제들 중 장애아동 1) 장애아동의 개념 및 중요성 2) 장애아
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관련 기사 2개와 논문 1개 요약 1. 첫 번째 영유아건강관련 기사 요약 2. 두 번째 영유아건강관련 기사 요약 3. 영유아건강관련 논문 요약 III. 유아교육현장에서의 건강교육을 위한 제언 1. 영유아 건강교육의 개념 및 목표 2. 영유아건
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