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아동을 위한 무용예술체험 프로그램에 관한 연구”, 경희대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달에 대한 이론적 단점 비교
2. 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점
1) 정신분석이론
2) 인지발달이론
3) 학습이론
4) 동물
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극복
6. 신 정신분석학파의 정신역동적 접근
① Erikson의 심리사회적 발달이론과 심리치료
② Adler의 개인심리학과 심리치료
③ Sullivan의 대인관계적 조망과 심리치료
7. 대상관계적 접근의 정신역동치료
참고문헌
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아동발달. 동문사
조혜진(2004). 유아의 사회, 정서발달에 미치는 가족특성, 보육경험 및 기질 변인 분석. 이화여자대학교 대학원. 국내박사 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Urie Bronfenbrenner의 생태학적 이론
2. 가장 중요하게 본 환경적 맥락
3.
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이론적 이해와 치료적 관계에서 인간적 요소의 강조는 인본주의적 원조에 대한 회복에서 기인하는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항
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/숙명여자대학교/2017
2. 반두라 사회학습이론/네이버 지식백과
3. 동물행동학적 관점에서 본 공격성/이무석/1999 1. 유아의 애착에 대한 ?동물행동학 이론과 ?사회학습이론의 관점을 각각 구체적으로 설명하시오. (각 15점)
서론
본론
결론
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아동의 심리적, 정신적, 신체적 발달은 각기 다른 학문에서 쌓은 기초 위에서 연구될 수 있으므로 경우에 따라서 학제적 접근이 유리할 수도 있다. 이러한 아동발달에 대한 연구는 심리학자, 교육학자, 인류학자, 사회학자, 의사, 그리고 기타
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이론
Ⅷ. 결 론
<주요 아동발달 이론들의 비교>
이 론
아동발달관
주된 연구방법
이론의 적용
정신분석 이론
*프로이드
*에릭슨
질적으로 뚜렷이 구분되는 심리성욕적 발달단계와 심리사회적 발달단계
임상법
아동양육 실제에 조언 제공 :
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애착의 질을 결정하는 일차적 요인은 영아가 아니라, 양육자이다. 1.애착의 정의
2. 애착의 기능
1) 사회적 존재로의 진화
2) 발달적 측면
3) 정서조절의 중요한 요소
3.애착형성 단계
4. 애착 이론
1) 동물행동학적 이론
2) 사회
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이론에서는 불안으로 인한 심한 고통을 기준으로 삼을 수 있지만 일반적으로는 성별이나 연령에 따라 달라질 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 동물행동학적 관점
II. 생태학적 관점
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시
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