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아동복지서비스를 전문적으로 수행할 수 있는 전문 인력이 배출되어야한다.
이와 같이 아동복지에 대한 학제긴 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회
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복지관 – 정보화교육지원, 직업재활지원, 재가봉사, 의료재활 등을 제공.
장애인공동생활가정(그룹홈) – 지역사회 내의 지원을 받으면서 가정과 같은 환경에서
독립적인 생활을 할 수 있도록 함.
*우리나라 장애아동복지의 과제&n
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아동복지는 가족이 정상적인 아동보호와 사회화 기능을 수행할 수없을 때 국가와 그 사회제도가 후원하고 승인하고 직접 실천하는 구체적이고 명백한 정책과 서비스의 체계이다. 아동복지는 공식화된 조직체 세계의 일부이다. 그것은 비영
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아동, 유기아동, 착취당한 아동, 거부된 아동을 위한 프로그램으로, 특히 부모역할의 부적절한 수행이나 거부적인 태도에 관심을 두고 이 문제를 해결하고자 하는 아동복지 실천 서비스이다. 이 사업의 주된 목적은 예방적. 비처벌적이며 원
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아동, 유기아동, 착취당한 아동, 거부된 아동을 위한 프로그램으로, 특히 부모역할의 부적절한 수행이나 거부적인 태도에 관심을 두고 이 문제를 해결하고자 하는 아동복지 실천 서비스이다. 이 사업의 주된 목적은 예방적. 비처벌적이며 원
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제도
2) 구황제도
3)구료(救療)제도
한국의지역사회복지의역사
1. 일제시대의 지역사회복지
1) 협동조합 운동
2) 인보관운동을 중심으로 한 근대화 시기
3) 1950~1960년대 사회복지정책
4) 1970년대 사회복지 정책
5) 1980년 대 이후의 사회복
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아동보호전문기관에 전문인력과 충분한 예산을 배정해야 한다.
셋째, 가정보호와 시설보호를 연계시키고 가정위탁보호를 활성화시켜야 한다. 한국의 아동복지서비스는 과도한 시설보호와 부실한 가정보호가 문제인데, 이는 두 가지 방식의
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대공항의 영향
(2) 후버(Hover)정부의 구빈대책
(3) 루즈벨트(F. Roosevelt)정부의 뉴딜정책
(4) 뉴딜정책의 목표(3R정책)
(5) 뉴딜정책의 내용
2) 사회보장법의 성립(1935년)
* 미국제도의 발전과 특징
* 미국의 사회복지발달 연대표
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아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2013.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 카두신의 3s 모델(지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스)
2. 우리나라 지원적 서비스
3. 우리나라 지원적 서비스 문제점 및 발전방안
Ⅲ.
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아동의 복지를 증진하기 위해서는 다양한 서비스와 자원을 통합하여 제공해야 하며, 아동의 전반적인 발달을 지원하는 데 중점을 두어야 합니다.
넷째, 예방적 접근입니다. 아동복지 실천은 아동이 위기 상황에 처하기 전에 예방적인 차원
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