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체계 부재는 서비스의 효과성 및 호율성을 감소시킬 수 있다는 지적도 있다. 정부는 지속적으로 정책을 보안하고 주의를 기울여 아동에게 있어 삶의 질을 향상 시킬 수 있도록 하여야 한다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
- 유엔 아동권리 협약: 한
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아동복지론
- 이순형 외 공저, 학지사, 아동복지(이론과 실천)
- 권육상, 김윤재, 이수진 외 공저, 유풍출판사, 아동복지론
- 김오남, 곽수란, 노명희 공저, 형설출판사, 아동복지의 이해 목차
1. 아동권리의 개념과 역사
2, 아동권리협약의
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아동의 정의
2. 아동의 특성
3. 아동의 발달기제
4. 아동복지 서비스
5. 아동의 발달기제와 아동복지 서비스의 사례
1) 아동의 발달기제의 사례(문제행동)
2) 아동복지 서비스의 사례(드림스타트사업)
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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아동학대 및 방임에 영향을 미치는 경로 분석, 한국사회복지 학회 춘계학술대회 발표자료.
안동현 외(2003), 신고된 사례의 아동학대 실태와 후유증 연구, 아동권리연구.
이현기(2005), 아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구, 사회복지정책.
보
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. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1절 아동복지의 개념
2절 아동권리협약
3절 아동복지의 원칙
4절 아동복지서비스의 분류
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서론:
아동은 세상에서 가장 소중하고 소외되기 쉬운 존재 중 하나입니다. 따라서, 모든 나라에서는 유아 및 아동을 보호하고 적절한 케어를 제공하기 위해 노력하고 있습니다. 그 중에서도, 유엔아동권리협약은 국제적으로 보호되는 아동의
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아동권리보장의 현황과 과제. 한국아동복지학회, 15(2), 45-70.
김경희. (2019). 아동학대와 보호권: 법적 대응과 개선 방안. 아동정책연구소, 32(1), 29-58.
이현주. (2021). UN아동권리협약의 한국 적용과 아동복지의 발전. 사회복지정책연구, 19(3), 85-102.
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아동의 문제유형에 따른 놀이내용의 비교. 한양대학교 대학원. 석사학위논문.
김경희, 윤행란(2015). ADHD 아동의 아동중심놀이치료과정에 나타난 놀이주제 분석. 놀이치료연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별아동복지 실천의 과정
1) 접수면
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권리를 침해하는 부분이 없는지 곰곰이 생각해 볼 수 있었고 습관적으로 쓰는 말 속에 아동을 단순히 미성숙한 대상으로만 바라보고 조카를 대하고 있는 부분은 없는지 살펴볼 수 있었다. 그런 부분이 있다면, 나부터라도 고쳐나가야겠다는
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아동권 사상이 다시 아동보호주의로 축소된 것으로 여겨진다.
이는 유엔아동권리선언, 유엔아동권리협약 등 전세계적 추이에 발맞추어 기존의 사상적 기반을 합치시키고 보다 일반적이게 하는 데에는 의미가 있었을지 모르지만, 그럼에도
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