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자폐장애의 정의
2. 자폐장애의 원인
3. 자폐성 장애아동의 행동특성
1) 물리적 환경에 대한 비정상적인 반응
2) 언어적인 면의 이상
3) 시선회피 및 사회적 접촉의 결여
4) 변화에 대한 저항 행동
5) 상동행동
6) 부적절한
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원인인 불안은 의학적 방법으로 치료될 수 있다. 아스퍼거장애 아동은 특수치료 및 의학적 치료로 성인이 되면 대인관계, 가정 그리고 행복하고 생산적인 생활을 영위할 수도 있다.
참고문헌
김혜금, 송영주 외 저, 정신건강론, 정민사 2015
박
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원인
선택적 함묵증의 원인은 다음과 같다.
· 심리적 요인: 심리적 상처를 받게 된 후 말을 하지 않는 경우이다. 예를 들어, 동생이 생기면서 시샘하여 어린 행동을 하게 될 때 부모가 심하게 질책을 하게 되면 밖에서 말을 하지 않는 아동이
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원인이 되는 경우가 있으므로 그런 문제가 있는 아동은 꾸짖거나 창피를 주거나 무섭게 대하는 일이 없도록 한다.
지리기, 빈뇨, 야뇨 등은 아이의 의지에 의해 조절되는 증상이 아니므로 이것을 의식에 의해 이성으로 통제하려고 서둘지 말
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대한 오해와 편견, 주위에서의 압력 때문에 심리적 문제로 확대되어가는 경우가 많기 때문에 우울, 불안, 자신감의 결여 등에 대한 지지적 상담이 제공되어야 한다. 그러나 심리적인 요소가 명백한 주원인인 극히 소수의 틱장애 아동을 제외
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원인
3. 학습장애의 특성
1) 인지적 특성
2) 사회-정서적 특성
3) 환경적 특성
(1) 가정
(2) 학교
4. 학습장애의 종류
1) DSM-IV 진단기준에 따른 학습장애 종류
(1) 읽기장애(Reading disorder)
(2) 산술장애 및 산수장애
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김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 레트장애
1. 레트장애의 정의
2. 레트장애 원인
3. 레트장애의 특성
4. 레트장애 지도
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로 영양실조가 일어날 수 있다. 체중 감소, 예상되는 체중획득의 실패, 그리고 심지어는 사망에 이를 수 있으며 거식증으로 전이될 수 있다.
3) 반추장애의 원인
반추장애가 어떻게 생겨나고 유지되는 지를 정확히 알 수는 없다. 현재 가능한
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원인을 제거하기 위하여 가장 적절한 개입 전략과서비스를 제공한다.
(4) 4단계: 사례평가 종결 및 사후관리
사례종결은 개입목표가 이루어져 아동학대 재발 가능성이 희박하다고 평가될 때나 제공된 개입이 적절한 변화수준으로 이끌지 못하
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원인 불명
수두증은 뇌에 뇌척수액이 축적되어 결과적으로 머리가 커져 뇌를 압박하여 지능지체를 가져오는 경우이다. 수두증은 다유전자 유전이나 모체의 감염 또는 중독에 의한 것일 수 있으며 션트(shunt)라는 수술을 통해 뇌척수액을 빼고
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