|
대한 치료 프로그램이 요구된다. 또한 아동학대는 부모간의 불화와도 연관 이 많은 바 학대자 개인에 대한 치료와 병행해 가족치료가 필요할 수 있다.
d. follow-up :
지역사회에서 바람직한 부모양육법을 활용하고 있는 부모모델을 선정하여
|
|
|
사회에서는 아동학대의 문제를 \'체벌\'정도로 인식하여 왔다. 최근 성폭력특별법과 가정폭력방지법 등이 제정되어서 성적 신체적 폭력에 대한 관심이 증대되었고, 개정 아동복지법은 아동학대를 예방하거나 조기에 개입하기 위해서 아동보
|
|
|
대 : 때리기, 물건던지기, 떠밀기, 흉기를 사용하여 상해입히디 등의 행위
- 정서학대 : 언어적 폭력, 정서적 위협, 감금이나 억제, 종교행위 강조, 집에서 내 I. 서론
II. 본론
1. 아동복지 실천 대상자 개념
2. 아동복지 실천 대상자 현황
|
|
|
예방을 목적으로 교육교재개발, Video tape제작, 강사교육 및 훈련 등을 준비하여 교육기관, 부녀회, 여성단체, 유치원, 초등학교, 중 고등학교, 대학교, 지역사회복지관, 각종 사회단체에서 교육 및 상담을 실시하도록 한다. 특히 아동학대의 위
|
|
|
대상으로 부모의 책임에 대한 교육과 가족생활에 대한 교육프로그램을 활성화하여 학대를 예방하여야 한다.
④빈곤과 아동학대가 복합적인 연관성을 가지고 있으므로 다양한 방법을 통한 개인 및 가족에 대한 경제적 보장이 고려되어야 한
|
|
|
하여야 한다. 1. Intro
2. 아동학대란?
3. 아동학대 원인
4. 아동학대에 관한 법률
5. 다 체계 간의 협력
6. 아동학대예방센터의 이해
7. 아동학대예방센터의 역할
8. 선진국 현황
8. 개선 방향
9. 맺음말
|
|
|
법정환경을 개선하는 등 아동친화적인 환경조성이 필요하다.
②. 비디오 진술녹화제도의 실효성 제고
-비디오 진술녹화제도가 정착화될 수 있는 방안이 모색되어야 한다. 경찰청이나 아동학대예방센터 등에 비디오 진술녹화장치가 많이 설
|
|
|
아동학대에 대한 보호체계의 마련과 함께 아동복지시설에 대한 안전기준 및 안전교육에 대한 법적 기준이 만들어진 것이다.
아동복지법의 개정은 그 동안 법률적 뒷받침이 미약했던 아동학대와 관련된 아동학대개념과 금지유형을 다지는
|
|
|
아동과 장기적인 신뢰관계를 형성할 수 있는 자원봉사자를 활용하여 아동에게 서비스를 제공하므로써 아동의 정서적 욕구를 충족시켜주는 것이 필요하다.
4) 아동학대 예방을 위한 국민홍보 및 사회운동
사회복지사는 아동학대가 가정의 문
|
|
|
아동복지법에서는 신고의무만 언급하고 있을뿐 별도의 처벌 규정은 없는 실정이다.
우리가 생각하는 한계점
우리조가 생각하는 제도나 서비스의 한계점은 우선 인식의 변화가 더 필요하다고 본다. 대한 아동학대 예방협회에서 시행되는 인
|
|
메뉴펼치기
