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분석을 시행하는 것이 필요하다. 특히 지방대학의 경우 댕가이 위치한 지역사회의 특성과 상황을 고려하고 지역 내의 학습대상차별 평생교육 요구 조사를 하여그 결과에 적합한 교육과정을 개발하는 것이 중요하다.
교육과정의 개선을 위해
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설명하는 심리학적 이론들은 매우 중요하다. 왜 중요한가? 사회복지 실천에 어떻게 적용될 수 있는가? 인지적, 정신분석적, 행동주의적, 인본주의적 접근 방법을 중심으로 심리학적 이론의 중요성을 강력하게 주장해 보라.(50점)
참고문헌
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아동관
(2) 실학의 인간관과 아동관
(3) 동학의 인간관과 아동관
4. 일제시대의 유아교육사상
(1) 일제하 유치원의 설립과 현황
(2) 일제하의 유아교육사상
5. 현대의 유아교육
(1) 제1차 유치원 교육과정(1969.2.19. 문교부령 제207호)
(2) 제2차
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표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오.
나. 지정형
➀포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고 ➁초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할
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발달심리학] 애착이론에 근거한 편부모 하 아동발달에 관한 연구
20) http://cafe.naver.com/fdsa34fe.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=59
역할이론에 대한 이해와 다양한 사례 분석
21) 다양한 가족의 출현과 사회적 지원체계 구축방안 -김승권 외- 한
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분석
2. 동서양 문화권에서 효
Ⅱ. 덕목의 필요성
1. 효의 의미
2. 효의 필요성
수업계획서 -‘효(孝)
[3학년 1학기 4단원 (3/3차시) : 화목한 우리 집]
주제 선택
사용한 교수-학습 전략과 의도
예화
질문의 사
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아동심리학. 서울: 민음사.
문식성 발달 이론과 국어교육 내용 관련문식성 유형 검토,김혜정,서울대학교,2013
https://s-space.snu.ac.kr/bitstream/10371/95258/1/15%20%EA%B9%80%ED%98%9C%EC%A0%95.pdf 목차.
1. 유아의 말하기 지도를 위한 원리가 무엇인지 설명하
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자유롭게 그러면서도 진지하게 토론해 보셨으면 합니다.
빈곤에 대한 입장과 해결방안 등을 냉철한 이성으로 분석하면서 토론함에 따라 여러분들은 따뜻한 마음과 냉철한 이성을 지닌 사회복지사로 한걸음 더 나아가게 될 것입니다.
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표설정, 언어표현의 명료성과 설득력, 가치명료화, 사실검증 등의 목표.
③개별화 수업과 수업내용.
읽기수업은 단어학습(word attack), 어휘력발달, 문법, 철자 및 이해기능(comprehension skills)에 대한 연습문제를 푸는 것으로 바뀌었다. 아동들이
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그림, 조각, 그림자 놀이, 콜라쥬 그리고 음악 등의 다양한 표현 방식을 통해 자신들을 표현하도록 격려하고 있다. 놀라운 창의력을 보이도록 아동들을 이끌어주는 이 종합 보육 체제는 소수 정예의 유아들을 교육하기 위한 사립기관이 아니
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