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장애 증상이 가벼운 경우는 특히 그러하다.
자폐는 정신지체가 아니라 정서장애라고 한다. 자폐증은 그 증상이 30개월 이전에 존재해야 한다. 일부는 한두 해 정도 정상적으로 발달할 수 있지만 영아기에 감정적인 접촉과 환경에 부족한 관심
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정신지체아동의 인지수준과 특성은 각 아동마다 다르고, 인지능력의 하위영역간에 불균형을 나타낸다는 것도 잊지 말아야 한다. 따라서, 한 가지 교육방법이 모든 자폐아동에게 동일한 수준으로 효과가 있을 것이라고 가정해서는 안된다. 집
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장애.
◎ 특수교육진흥법의 정의(제9조 제2항 관련)
• 지적 장애인은 지적 장애를 지닌 특수교육 대상자란 지능검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자. 지 적 장 애
☞ 정신지체 ⇒ 지적 장애로
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특수아동의 이해와 지도
- 이승환·배소영·심현섭 외(2001), 의사소통장애개론, 서울 : 하나의학사
- 아얄라 마놀슨 외, 이화여자대학교 언어청각 임상센터 편역(1996), 언어장애아동의 의사소통지도, 이화여자대학교출판부
- 채수정(1999), 기능적
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지체아이는 사회성이 있고 단순해서 반복학습만으로도 효과가 있는데 자폐아는 고집이 세고, 자신에게 익숙하지 않은 것은 절대로 받아들이지 않는 성향이 강해 무한한 인내심이 필요하다.
보건복지부에 제일 시급하게 바라는 일은 장애아
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정신건강포털사이트(www.mentalhealth.go.kr) 1. 서론
2. 본론
1) 최신 경향(DSM-5)의 주요내용
2) 최근 이슈가 되고 있는 자폐 스펙트럼과 ADHD에 대한 고찰 및 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유
(1) 자폐 스펙트럼 장애(ASD
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특수아동의 부모들이 미국 정신지체인협회 등의 압력 단체를 조직하여 사회적 정치적 활동을 하였고, 주의회나 국회에 영향을 미쳐 국가적 차원에서 특수교육 계획을 수립할 수 있도록 하였으며, 1975년에는 마침내 연방 수준에서 모든 장애
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충동성
Ⅷ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료
1. 약물치료
2. 환경치료
3. 부모 및 교사에 대한 교육 및 훈련
4. 행동치료
5. 정신치료
6. 부모, 가족상담
Ⅸ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 미술활동과 미술치료
Ⅹ. 결론
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장애를 가진 아이라면 낙태가 용납된다는 것은 장애를 가지고 살아가는 이들에 대한 사회적인 책임의 문제들을 철저하게 배제하는 사고방식을 가졌다는 것 아니냐고 지적한다.
그는 또, 장애를 가진 아이들에 대한 낙태를 인정한다면 아들을
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지체를 갖게 만드는 가족이나 가정환경의 여러 측면을 규명
▪ 대상 : 정신지체를 지니게 될 위험에 처해 있는
(낮은 사회적 지위의 가정, 어머니의 IQ75이하)
▪ 방법 : 지적장애를 가지고 있지 않는 경제적으로 유리한 위치에 있는
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