|
관계
4. 대중매체의 영향
5. 아동기 발달과 사회복지실천
6. 아동기 아동의 발달장애
V. 청소년기 발달
1. 청소년기 발달과업
2. 성적 발달
3. 자아정체감 발달
1) 정체감 혼돈
2) 정체감 상실
3) 정체감 유예
4) 정체감 성취
4.
|
|
|
정의
②인지 발달 이론의 구성
(2)신피아제 이론
(3)Vygotsky 이론
(4)정보 처리 이론
2. 인지 발달과 두뇌 발달
(1) 뉴런의 구조
(2) 뇌의 구조
전뇌(forebrain)
중뇌(midbrain)
후뇌(hindbrain)
(3)뇌의 발달
(4) 뇌 발달과 인지
|
|
|
웃고 즐거운 일 하기
(5) 많은 경험 하도록 하기
(6) 아동의 강점 강화시키기
(7) 실망에 대처하는 방법 알려주기
(8) 차분하고 편안해지기
(9) 이야기 적극적으로 경청하기
Ⅲ. 결론
1. 결론
2. 제언
참고문헌
|
|
|
정의
2.유아의 사회 ․ 정서 발달 이론
1)유대감과 애착
2)에릭슨의 발달 단계
3)기질의 차이
4)사회 정서 발달에서의 놀이의 역할
3.유아의 사회 ․ 정서장애의 유형
1)주의력결핍 과잉행동장애
2)전반적 발달장애와 자폐장
|
|
|
개인적 영향을 상징한다. 그런 의미에서 손자는 노인이 갖는 죽음에 관한 불안을 씻겨 주기도 한다.
※ 가정의 발달과정에 있어서 매우 중요한 역할을 하는 대상
- 조부모
: 조부모는 가정의 발달과정에서 매우 중요한 역할을 한다.
|
|
|
행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산
|
|
|
정의
1 영유아보육법의 정의와 목적
2 영유아보육법의 재정 배경
3 영유아보육법의 기본개념
03 본문요약
04 우리나라 영유아보육법의 문제점과 개선방안
1 보육정책의 문제점
2 보육정책의
|
|
|
유형과 그 심리학적 특성. 연세대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대인관계 중 이성 간의 사랑
2. 연인관계에서 나타나는 사랑과 헤어짐을 심리학적 이론 소개
1) 사랑에 대한 Sternberg의 세모꼴 이론
2) John Alan Lee의
|
|
|
요인
Ⅶ. 정신지체아의 부적응 행동
1. 공격
2. 반사회적 행동
3. 반항
4. 신뢰성
5. 위축
6. 버릇
7. 대인관계 예법
8. 발성습관
9. 습관
10. 활동수준
11. 증후군 행동
Ⅷ. 정신지체아의 사회적응 기술 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
관계의 발달
1) 친구관계 발달과 또래집단 형성
2) 단체놀이 선호
3) 도덕성 발달
4) 학교생활 경험과 대중매체의 영향
IV. 발달장애 아동
1. 학습장애
2. 주의력결핍과잉행동장애
3. 품행장애
4. 반응성 애착장애
5. 학교공포증
|
|
메뉴펼치기
