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예방사업의 현황 --------------------------------- p.3
1. 자살예방대책 5개년 계획 --------------------------------------- p.3
2. 국내 자살예방활동의 연혁 ------------------------------------- p.4
3. 국내 자살예방활동의 현황 ---------------------------------
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청소년 문제
1) 청소년 가출문제
2) 청소년 폭력문제
3) 청소년 약물남용
4) 청소년 자살
2. 학생복지활동의 활성화
3. 교육권 보장
4. 입시위주와 처벌중심의 학교환경
III. 학교사회사업의 대상
1. 학교생활의 실패
2. 공격적이
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고려대학교 교육대학원(2012) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태학적 체계이론의 다섯 가지 환경체계
2. 영화 드라마속 등장인물의 환경체계
3. 등장인물이 겪는 문제점 개선 방안(변화해야 하는 체계)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제
3. 위험
II. 영아기
1. 욕구
2. 사회적 문제
3. 위험
III. 유아기
1. 욕구
2. 사회적 문제
3. 위험
IV. 아동전기
1. 욕구
2. 사회적 문제
3. 위험
V. 아동기
1. 욕구
2. 사회적 문제
3. 위험
VI. 청소년기
1. 욕구
2. 사회
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청소년기에만 경험하는 여러 가지 현상이 나타나게 되는데 운동량이 증가하고 초경과 이후 계속되는 월경을 경험하며 음주나 흡연 등의 약물남용, 10대 임신이나 특별한 식이요법 등의 여러 가지 문제로 인해서 청소년은 다른 어느 세대들 보
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청소년 가출의 변화양상
독립의 추구, 생계유지를 위한 적극적 생활참여 등의 긍정적의미의 가출 감소비행, 약물중독 및 탈선으로
이어지는 부정적의미의 가출 증가
가출청소년의 저연령화,
만성가출자로의 전락
3) 재가출 문제
가출의
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청소년기는 사고를 불러일으킬 수 있는 행동임에도 불구하고 자주 무모한 행동을 저지른다. 약물남용, 무모한 운전과 과속 질주 그리고 피임하지 않는 성행동과 같은 행동으로 자주 사고를 당한다. 그런데 청소년들은 과도하게 위험한 행동
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문제가 심각한 자들을 중심으로 이들의 가족을 참여시
킴으로써 상담이나 치료를 효과적으로 이끌어 갈 수 있다. 구체적으로
가족과의 갈등이 심한 수용자, 약물남용 청소년과 같이 특별한 문제를 가
지고 있는 사람들을 위해 이들의 가족을
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청소년들에게 심각한 좌절과 어려움을 겪게 하고 있다. 대부분의 청소년들은 나름대로 학교생활에 적응하고 있지만 일부 학생들 중에는 범죄, 학교폭력, 가출, 자살, 음주와 흡연, 약물남용, 성적인 문란, 학교 중퇴 또는 퇴학 등의 문제를 나
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문제점
1. 섭식장애에 대한 자각의 부족
2. 섭식장애의 협소한 치료 방법
3. 섭식장애에 대한 인식의 부족
4. 섭식장애의 합병증으로 인한 생명의 위험
Ⅵ. 섭식장애의 치료
Ⅶ.섭식장애 발견 시 갖추어야 할 태도
결론
참고문
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