|
대한 개입
- 대안 교육
6. 프로그램 12p~14p
- 중도탈락 청소년을 위한 청소년 복지 정책
- 외국의 청소년을 위한 복지 정책
7. 사례 15p~17p
8. 참고문헌
|
|
|
유형, 팜파스, 2005
장수용, "21세기현 신인사제도 운영사례", 전략기업컨설팅
웹사이트
삼성전자 홈페이지 http://www.sec.co.kr/
한경닷컴, 삼성인사관리 특집기사 http://www.hankyung.com/ [ 목 차 ]
1. 기업의 인사시스템이란
2. 삼성의 경영철학
3
|
|
|
IV. 사례분석
-인성정보
I. 회사개요
II. 사업영역과 서비스 부문
III. 조직구조와 경쟁력
V. 결론
#1. 수직적 조직구조는 왜 아직 강한가?
#2. 그렇다면 올바른 조직구조는 무엇인가?
참 고 문 헌
|
|
|
유형
1)위기상태를 촉발시키는 특성에 따른 개
-(1) 상황적 위기
-(2) 발달적 위기
-(3) 실존적 위기
-(4) 변칙적 권위 위기
3. 위기의 단계
1)위기개입모델을 적용하기 위한 세 가지 핵심 지표
2) 위기 개입의 목표
3) 위기 개입 사정 단계
|
|
|
사례
1. 이스라엘의 영재교육 장?단기 정책 방향
2. 영재교육 담당 교사 양성 체제
3. 영재교육 운영의 유형
1) 영재교육센터에서의 주별 심화학습 프로그램
2) 방과 후 심화학습 프로그램
3) 정규 학교에서의 영재 학급 운영
Ⅶ. 싱가포르
|
|
|
유형
1. 단계별 수준별 교육과정
2. 심화, 보충형 수준별 교육과정
3. 과목선택형 수준별 교육과정
Ⅲ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 도입취지
Ⅳ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 연구사례
1. 연구사례 1
1) 주제
2) 내용
2.
|
|
|
사례관리의 모델
1) 사례관리자에 따른 분류모델
2) 서비스 전달방법에 따른 분류 모델
3) 사례관리 제반기능을 종합한 유형에 따른 분류
6. 사례관리자의 역할
7. 사례관리 실천과정
1) 인테이크
2) 사정
3) 케어 계획
4)
|
|
|
사례연구”, 한림대 사회복지대학원 석사학위 논문
백금숙(2000), "알코올 중독가정 자녀의 자아정체감에 관한 연구",경성대학교 사회복지대학원석사논문
손영균(1994),“문제성 음주부모의 청소년자녀들의 특성”, 연세대학교 대학원 석사학
|
|
|
유형
1. 단계별 수준별 교육과정
2. 심화, 보충형 수준별 교육과정
3. 과목선택형 수준별 교육과정
Ⅳ. 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 연구동향
Ⅴ. 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 운영 사례
1. 운영사례 1
1) 편성
2) 운영
2.
|
|
|
유형에 관한 연구" : 가족복지정책 수립의 기초자료 제공을 위하여, 이화여자대학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제 62집 제2호, 1993, p.20)
-Downs, Codtin, & McFadden, 1996
-중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전
|
|
메뉴펼치기
